Материал для теоретической и практической подготовки студентов по специальности "Дошкольное образование" на тему "Ягоды " Лексический материал
методическая разработка по развитию речи

Тема: ЯГОДЫ

1. Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его с названиями ягод. Закрепить в словаре обобщающее понятие «ягоды».
2. Назови цвет ягод по образцу: крыжовник зеленый, ... и т.д.
3. Упражнение «Ягодка лесная, ягодка садовая»: Соедини линиями лесные ягоды с картинкой «лес», а садовые ягоды с картинкой «сад».

4. Рассказать ребенку, что готовят из ягод (сок, напиток, компот, кисель, повидло, джем, сироп, желе). Игра «Какой сок? Какое варенье?»: Скажи, как по-другому называется сок (варенье) из клубники? (Клубничный сок; клубничное варенье.) Из крыжовника? (Крыжовенный сок, крыжовенное варенье.) И т. д.
5. Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения (подбери и
   назови как можно больше слов-действий).

Ягоды на веточках (что делают?) — растут, зреют, поспевают, наливаются соком, созревают.

Ягоды с веточек — ... .        Люди в лесу ягоды — ....

В корзину ягоды — ... .        Из ягод сок — ... .

В стакан сок — ....        Варенье (повидло, джем) из ягод — ....

13.        Упражнение «Помоги Незнайке»: Дополни предложения Незнайки маленькими словами (проследить за точностью использования предлогов в речи).

Ягоды рябины растут ... дереве.        Ягоды крыжовника падают ... куста.

Ягоды клубники сорвали   ... веточки.     Ягоды ежевики выложили ... корзины.
Кустики черники искали ... траве.        Ягоды смородины выглядывали ... листиков.

14.        Упражнение «Что склевал воробей?»: Рассмотри рисунки. Сравни их и определи, что склевал воробей.