конспект непосредственно образовательной деятельности "Колыбельная мамы"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект НОД

«Колыбельная моей мамы»

Задачи Знакомство с народной культурой народа с помощью колыбельных песен.

Познакомить с новой, колыбельной песней Г. Тукая.

Закреплять представление, что такое семья, о ее обычаях, традициях, развивать творческие способности.

Воспитывать уважительное и доброжелательное отношение к членам семьи, бережное отношение к маме.

Оборудование: колыбель, кукла малыш – Маша, Ваня, фотографии для рассматривания, аудиозаписи с пением мам.

Ход НОД:

Привлечение внимания детей к фотографии (фотография семьи)

- Узнаете вы  кто на этой фотографии?

- Молодцы, все узнали, да на этой фотографии я и моя семья.

Знакомство с членами семьи воспитателя по фотографии (добиваться ответа на вопросы о количестве членов семьи «много», об их отношении друг другу «мама», «папа», «дочки», кто на кого похож)

- У всех есть своя семья.

-А вы любите свою семью?

- А вот у нас в группе есть такой альбом. Здесь собраны фотографии ваших семей. Давайте посмотрим на них. (высказывания детей о своей семье).

(добиваться ответа на о вопросы о количестве членов семьи, об их отношении друг к другу, кто на кого похож, любите ли вы свою семью, любят ли вас).

- А вот эта, ребята, посмотрите какая большая семья! Сколько здесь людей? Да, много!

- Чья это семья? (Это семья Артема Лизогуб)

- Да, ребятки у Артема очень большая семья, у нее есть папа, мама, бабушка, дедушка ,Артем и старшая сестра Алина..

Артем, расскажи нам, пожалуйста, о своей семье.

- И сегодня к нам в гости я пригласила маму Артема – Анастасия Александровна иди, встречай маму.

- Здравствуйте, присаживайтесь.

- Анастасия Александрована, у вас такая большая семья расскажите, как вы справляетесь со всеми делами в доме, не тяжело ли вам?

Мама: Конечно не легко, но так как я- мама я должна справляться, мне помогает мой муж, папа по дому мне помогают и старшая дочь.. Мы работу по дому делаем все вместе, а по вечерам любим, разговаривать, играть в игры.

- А какие игры вы любите играть с детьми?

Мама: Игр очень много, особенно нравится детям игра «Семейная зарядка»

Осенью, весною, летом и зимой,

Мы во двор выходим дружною семьей,

Встанем в круг и по порядку,

Каждый делает зарядку:

Мама руки поднимает (руки вверх, вниз).

Папа бодро приседает (приседания).

Повороты вправо- влево делает мой братец (руки на поясе повороты вправо, влево)

Ну а сам бегу трусцой и качаю головой (бег на месте, наклоны головы)

- А давайте мы ее с вами поиграем!

- А тебе Артем, что нравиться делать с мамой?

- А кому еще поют мамы колыбельные песни? (ответы детей)

- Когда я была маленькая, мне мама пела колыбельную « А потом я стала петь ее своим дочкам.

- А вам мама, какие колыбельные песни поет? (ответы детей) Давайте мы с вами поиграем в такую игру, я включу запись, а вы попробуйте отгадать, чья мама поет, хорошо?

- Артем мама тоже хочет спеть нам колыбельную, которую поет своей дочке перед сном.

Мама: Артем, а ты мне поможешь? Давай  споем  ее для твоей куклы Ванечки.

Поют колыбельную.

Мама: Понравилась вам моя колыбельная? (ответы детей)

Мама: Давайте я вас научу петь ее. А вы дома споете ее для своих мам, они ведь поют вам.

Приглашение детей к сюжетно - ролевой игре «Семья"

- Ой, ребята кукла Маша  уснула, а наш малыш  Ванечка проснулся, давайте его покормим и поведем на прогулку.

Рефлексия:

• С чем познакомились?
• Что запомнилось?
• Чему научились?
• Что узнали нового?
• Что было трудно? Что вы расскажите маме, другу? За что, ты себя похвалишь?