ЛЭПБУК "Путешествие по произведениям Н.Н. Носова"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Использование лэпбука при изучении произведений Н.Н. Носова
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 lepbuk.docx | 58.37 КБ |
Предварительный просмотр:
ЛЭПБУК
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Н.Н. НОСОВА»
Описание лэпбука.
Лэпбук «Путешествие в страну произведений Н.Н. Носова» — направлен на формирование у детей интереса к произведениям писателя Н.Н. Носова; знакомство с произведениями, их анализ, развитие познавательных процессов (память, внимание, мышление, воображение, речь).
Лэпбук оформлен с кармашками, в которых размещён материал для игровой и исследовательской деятельности, предназначен для работы с детьми дошкольного возраста (от 4 до 6 лет) для закрепления пройденного материала по творчеству детского писателя Н.Н. Носова.
Содержание лэпбука:
1. Мини-книжка с краткой биографией Н.Н. Носова.
2. Иллюстрации с изображениями детских произведений Н. Н. Носова.
3. Д/и «Угадай рассказ по картинке»
Цель: закрепление знаний рассказов Н. Н. Носова.
Ход игры:
Детям предлагаются картинки с фрагментами из рассказов Н.Н. Носова, по фрагментам дети должны угадать какому из рассказов относится каждая картинка.
4. Д/и «Собери картинку»
Цель: расширение представлений детей о сказочных героев Н.Н. Носова.
Ход игры:
Перед детьми на столе воспитатель кладёт разрезные картинки. Воспитатель предлагает детям внимательно рассмотреть и собрать картинку из отдельных частей.
Побеждает тот, кто быстрее всех соберёт картинку.
5. «Загадки»
Цель: обобщение знаний детей о творчестве Н. Н. Носова.
6. Д/и «Бюро находок» (ромашка с заданиями)
Цель: определение из каких произведений Н.Н. Носова потерялись предметы.
Ход игры:
Детям предлагается определить и назвать из каких произведений Н. Н.Носова потерялись предметы:
- Шляпа (Рассказ «Живая шляпа»);
- Нитки с иголкой (Рассказ «Заплатка»);
- Лопата (Рассказ «На горке»);
- Аквариум с рыбкой (Рассказ «Карасик»);
- Огурцы («Рассказ «Огурцы»);
- Яйцо (Рассказ «Веселая семейка»);
- Кастрюля (Рассказ «Мишкина каша»);
- Телефон (Рассказ «Телефон»).
7. Д/и «Жители цветочного города»
Цель: закрепление знаний детей о сказочных героях Н. Н. Носова.
Ход игры:
Воспитатель предлагает детям вспомнить героев произведения Н.Н. Носова «Приключение Незнайки», охарактеризовать каждого героя из сказки. Дети берут по карточке с героем из сказки и по очереди описывают каждого героя из сказки.
8. Раскраски с героями произведений Н.Н. Носова.
Цель: развитие мышления, произвольного внимания и мелкой моторики рук детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игра-викторина по произведениям Николая Николаевича Носова
ЦЕЛИ:закрепить полученные знания о произведениях писателя; развивать умение работать в группе; продолжить формирование адекватной реакции на ситуацию победы, проигрыша, стимулировать интерес к чтению ...
Чтение произведения Николая Николаевича Носова «На горке».
Конспект НОД в старшей группе. Образовательная область: «Коммуникация»....
Пересказ художественного произведения Н.Н. Носова «Живая шляпа»
с использованием сюжетных картинок...
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по развитию речи на тему: «Чтение произведения Н.Н. Носова «На горке»
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по развитию речи на тему: «Чтение произведения Н.Н. Носова «На горке»Цель: Позн...
конспект занятия по теме : «Литературная викторина по произведениям Н.Н. Носова»
В игровой форме обобщить и систематизировать знания детейо жизни и творчестве Н.Н.Носова...
Литературная викторина по произведениям Н.Н. Носова
Литературная викторина по произведениям Н.Н. Носова для детей подготовительной группы детского сада.Цель: Закрепить знания детей о творчестве Н.Н. Носова....
Литературная викторина по произведения Н.Н. Носова.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад N9 1553 литературная викторина по произведениям Николая Николаевича Носова старшая группа (январь 2012 г.) Составила и пр...