Конспект занятия по развитию речи".
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия «Игра в сказку»

Цель: Развитие диалогической и монологической речи детей посредством театрализованной деятельности.

Задачи:

- Учить детей произносить чистоговорки с разной интонацией и силой голоса.

- Учить преобразовывать существительные в прилагательные.

- Развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог.

- Развивать артистизм, познавательный интерес, желание участвовать в театрализации.

- Закреплять умение узнавать знакомые сказки по картинке.

- Воспитывать дружеские отношения между собой.

Ход:

1 слайд (Дети входят в зал)

Здравствуйте ребята, в нашем детском саду все дети очень дружные и веселые, давайте встанем в круг, возьмемся за руки и подари др.др хорошее настроение. Катя я дарю тебе хорошее настроение, а ты подари Пете. Ну вот, мое настроение стало еще лучше чем было, а у вас?

Ребята, а вы любите сказки?

Я принесла для вас послание от феи.

Скорее присаживайтесь на стульчики, давайте посмотрим.

(Беру пульт вкл)

2 слайд Видеосообщение от Феи

Здравствуйте ребята, я фея сказочной страны. Я приготовила для вас фрагменты сказок, а вы отгадайте что это за сказка. Желаю вам удачи, прощайте!

3 слайд -Ну что ребята отгадаем?

-Тогда внимание на экран.

4 слайд (Фрагмент сказки Волк и лиса)

-Вы догадались что за сказка?

-Как лиса обманула волка?

 переходим к следующей сказке.

5 слайд ( Фрагмент сказки «Кот, петух и лиса)

-Вы уже догадались что это за сказка?

-Что кричал петушок когда лиса несла его в лес?

-Вы хорошо справляетесь, смотрим следующий фрагмент.

6 слайд (Фрагмент сказки «Теремок»)

-Кто жил в теремке?

-Кто его сломал?

- Что было потом?

(Видеосообщение от Феи)

7 слайд Молодцы ребята, вы отлично справились с моим заданием. Желаю вам удачи, до новых встреч!

8 слайд Как много сказок мы с вами вспомнили. А они все одинаковые? Чем они отличаются друг от друга? Сейчас я буду бросать вам мяч, а вы говорить какой может быть сказка. Например если в сказке есть смешные истории, ее можно назвать смешной.

А если есть добро (добрая)

Зло (злая)

Хитрость (хитрая)

Чудеса (чудесная)

Волшебство (волшебная)

Загадки (загадочная)

Отлично, все постарались!

Скажите, где мы можем встретить сказку?

А в театре можем?

Кто в театре для нас показывает сказки?

А вы хотите стать актерами и сами показывать сказки?

Для этого мы должны будем многому научиться, но прежде я предлагаю вам немного отдохнуть.

Физминутка

В чистом поле теремок
Был ни низок, не высок (присели, встали руки вытянуты)
Звери разные там жили,
Жили дружно, не тужили (поклон)
Там и мышка (руки перед собой на носочках) 
И лягушка (присели)
Зайчик (прыжки)
С лисонькой –подружкой (повертели «хвостиком»)
Серый волк –зубами щелк (показали руками «пасть»)
В дружбе знали они толк. (поклон)
Но набрел на теремок
Мишка косолапый (изобразить мишку)
Раздавил он теремок
Своей огромной лапой. (кулачок об кулачок)
Звери очень испугались,
Поскорее разбежались (бег на месте)
А потом собрались снова
Чтоб построить терем новый. (сели на стульчики)

Ну вот мы с вами и отдохнули, а сейчас давайте репитировать.

-Все актеры должны красиво и чисто говорить, для этого они тренируются и проговаривают разные чистоговорки.

-Послушайте одну чистоговорку

Купила бабуся бусы Марусе.

-Давайте тоже потренируемся и попробуем ее вместе проговорить. А теперь попробуем произнести ее громко, а сейчас шепотом, теперь медленно и быстро.

-Ещё все актеры умеют превращаться в кого угодно и говорить голосами разных сказочных героев.

9 слайд Давайте и мы превратимся в лису (показываю на экран) и скажем эту чистоговорку так, как сказала бы она.

-Каким голосом будет говорить лиса?

-Итак, мы все превратились в лису. Пробуем!

(говорим)

Здорово у вас получается!

10 слайд А сейчас мы превратимся в медведей. Каким голосом будут говорить медведи? Начинаем!

11 слайд -У вас отлично получается! Вы стали настоящими актерами! Теперь я предлагаю вам самим показать сказку «Теремок». Сейчас каждый из вас может подойти и выбрать себе маску. Кто уже выбрал проходите присаживайтесь и познакомиться с ней. Одевайте маски. Я буду рассказчиком, а вы актерами.

-Я буду рассказчиком, а вы актерами.

12 слайд Ну что начинаем?

(Показ сказки)

Вот и сказочке конец, ах какой я молодец. Молодцы ребята! Вам понравилось? И мне тоже!

Рефлексия.

Чем мы сегодня занимались? Какие задания мы выполняли?

Что вам понравилось больше всего? Спасибо вам ребята мне очень понравилось у вас в гостях ,на память о нашей встрече я хочу подарить вам  в группу вот эту книгу. Досвидания!