Конспект занятия. Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь. Средняя группа.
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия. Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь. Средняя группа.

Задачи:

Уточнить знания детей о детском саде. Расширить знания о людях разных профессий, работающих в детском саду.

Предварительная работа: изготовление цветов из цветной бумаги, экскурсия по детскому саду.

Материалы к занятию: фотографии для показа на экране - здания детского сада, различных помещений, где дети занимаются, играют, проводят время в течение дня, где готовят еду, стирают белье и т.д.; фотографии сотрудников детского сада; дубликаты фотографий выпущенные на принтере; интерактивная доска, ватман, клей, заготовки цветов из цветной бумаги.  

Ход занятия: Спросить у детей любят ли они свой детский сад, нравится находится, играть, заниматься в нем. Уточнить у детей знают ли кто кроме них находится в детском саду. Предложить ответить на вопросы:  на каждый вопрос ответ они смогут найти, посмотрев фотографии.

На интерактивную доску по очереди выводить фотографии людей, работающих в детском саду. По каждой фотографии побеседывать по вопросам.
Чего в детском саду много? (групп, детей, взрослых, игрушек и т.д.)
Много групп это хорошо или плохо?
Какая наша группа? (большая светлая, красивая, уютная и т.д.)
Что дети делают в группе? (играют, читают книжки, занимаются….)
Какие еще помещения, кроме группы, хорошо вам знакомы? (музыкальный и физкультурный залы, кухня, мед кабинет…)
Люди каких профессий работают в детском саду? (воспитатели, заведующий, муз. руководитель, сторож, психолог, логопед, физ. руководитель и т.д.)
Как зовут? Как называется их профессия? Какую работу они выполняют? Что могут рассказать: о воспитателях, поваре, медицинском работнике, помощнике воспитателя, прачке, поваре, психолога, логопеда? Какие они?
Обобщив ответы детей, сделать вывод, что детский сад большой, красивый, в него ходят много детей, работают люди разных профессий, их труд очень важен.  

Предложить сделать фотоотчет о детском садике на общем стенде. Вместе с детьми разместить дубликаты фотографий, которые выводились на экран, на листе ватмана. В это время продолжить беседу о детском саде. Потом украсить  готовый отчет разноцветными бумажными цветами.