Театрализованная игра по сказке «Курочка Ряба», с детьми младшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Театрализованная игра  по сказке «Курочка Ряба»,

с детьми младшего дошкольного возраста.

           Сказка - это мудрость наших предков, в ней зашифрованы законы мироздания, которые таким образом передавались из поколения в поколение.

Русская народная сказка «Курочка Ряба»  -  сказка для самых маленьких детей. Повествует нам о том, что золотое яичко не принесло счастья деду и бабе, а принесло только горе и слезы. И в настоящее время именно эту сказку одну из первых, читают родители детям.

Программное содержание:

1) учить детей вступать в общение со взрослыми при помощи речи и игровых действий, находить средства выражения образа в движениях под музыкальное сопровождение, жестах, мимике, интонациях;

2) побуждать эмоционально откликаться на происходящие события в процессе знакомства со сказкой;

3) воспитывать интерес к театрально игровой деятельности.

Материалы и оборудование:

Настольный кукольный театр, пальчиковые куклы.

В начале воспитатель рассказывает и показывает детям сказку «Курочка Ряба» На столе появляются персонажи сказки, привлекая детей, в процессе показа, имитировать голоса ее героев.)

Восп: -Жили-были дед и баба. И была у них Курочка Ряба. Снесла Курочка Ряба яичко, да не простое, а золотое!

Дед бил, бил - не разбил.

Баба била, била - не разбила.

Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось.

Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет:

- Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам яичко не золотое – простое.

(Затем уже дети начинают сами показывать сказку)

Восп.: -Молодцы ребята! Вы настоящие артисты! А теперь я расскажу вам, что дальше произошло. Снесла Курочка Ряба, не одно яйцо, а много! И вылупились оттуда маленькие цыплятки.

Восп.: -Идите ко мне мои цыплятки.

(роль цыплят играют дети, а Курочки воспитатель)

Восп.: -А давайте поиграем в прятки!

Игра «Прятки-цыплятки»

Мы играем в прятки, спрятались ребятки (дети встают тесной стайкой).

Спрятались ребятки, желтые цыплятки (руководитель накрывает их).

Я по дворику хожу, деток я не нахожу (Большим платком).

Где мои ребятки, желтые цыплятки? («Курочка» ходит, ищет детей).

Я к платочку подойду, может, там детей найду (Подходит к детям).

Под платочком кто стоит и тихонечко пищит?

— Пи-пи-пи… (дети пищат из-под платка).

Вот мои ребятки, желтые цыплятки! («Курочка» снимает платок и радуется).

Восп.:- Стали цыпоньки плясать,

Стали крыльями махать («Курица» вместе с «цыплятками» пляшут).

В. Желтые цыплятки, шустрые ребятки,

Поплясали, молодцы!

Вы немножечко устали, в группу вам пора идти!  

Январь 2020