Конспект занятия Тема : «Кто как кричит?»» для детей 2-3 лет
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Данный материал будет полезен педагогам ДОУ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_nod_kto_kak_krichit.docx | 17.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема : «Кто как кричит?»
Цели: дать детям представление о домашних животных, учить детей подражать их голосам; учить пересказывать сюжет знакомой сказки, развивать речь, активизировать словарь
Материал и оборудование: картинки, кукла перчатка (бабушка).
Воспитатель: Дети давайте с вами побываем в гостях у бабушки.
Воспитатель: посмотрите здесь гуляют по двору кошка с котятами, курочка с цыплятами, а в тёплом сарайчике корова с телёнком стоит.
Воспитатель: А кто знает как они кричат?
(предлагает детям покричать так, как мамы животных зовут своих деток к себе. Дети начинают подражать голосам разных животных).
Игра-разминка для голоса «Кто как кричит? »
Воспитатель: Курочка с цыплятками (дети прячутся за стульчиками)
Квохчет возле клетки:
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Отзовитесь детки! (Дети цыплята - Пи-пи-пи, пи-пи-пи)
(дети встают и отвечают высоким голосом.)
Ты нас мама не ищи!
Воспитатель: Кошечка с котятками (дети прячутся за стульчиками)
В садике живёт.
Каждый вечер песенку
Кошечка поёт:
Мяу-мяу, котята,
Вас я слышать рада! (Дети-котята: мяу-мяу, мя-у)
Воспитатель: А коровушка с телёнком
(воспитатель и дети поют в диалоге низким и высоким голосами)
Весело живут.
Толстым голосом и тонким
Песенку поют (Воспитатель и дети вместе Му-му-му, м-у)
Воспитатель: А кто еще живет у ваших бабушек на деревне?
Дети вспоминают что живут у бабушек еще и гуси, поросята, лошади, собака итд.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
НОД по развитию речи для детей 5-6 лет. Лексическая тема «Транспорт» (конспект занятия) НОД по развитию речи для детей 5-6 лет. Лексическая тема «Транспорт» (конспект занятия)
НОД по развитию речи для детей 5 – 6 лет.Лексическая тема «Транспорт» Цель: расширение и активизация словарного запаса.Задачи:Коррекционно-образовательные:1.Закреплять сло...
Конспект занятия в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (старший возраст, первый год обучения) Тема занятия: «Встреча с Лесовичком» (тема недели «Зима. Приметы зимы)
Подгрупповое занятие в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи с элементами ТРИЗ технологии....
Конспект занятия по художественному творчеству (аппликация) для детей второй младшей группы Тема занятия: «Выпал первый снег»
Цель: учить детей создавать зимний пейзаж с использованием нетрадиционной техники аппликации.Задачи:образовательные – закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе, обогащать предст...
Конспект занятия по образовательной области «Труд» для детей средней группы Тема: «Трудовая деятельность детей в природной зоне группового помещения»
Развитие у детей трудовых умений и навыков, воспитание ответственности и самостоятельности в процессе совместного труда в уголке природы...
Конспект логопедического занятия Тема: Формирование начального лексикона у детей с ОНР 1 уровня по лексической теме «Дикие животные». «Путешествие в зимний лес».
Конспект логопедического занятия для детей 3 лет. Уточнение и закрепление представлений о диких животных....
Конспект занятия Тема занятия: «Сложные слова в гостях у детей»
По развитию лексико-грамматической стороны речи я разработала занятие с использованием технических средств. Так как образование сложных слов, путём сложения двух слов для дошкольника является очень тр...
Конспект занятия Тема: «Аппликация. Ненецкий орнамент Нашки – дети»
Актуальность:Ямало-Ненецкий автономный округ богат не только природными ресурсами, но и интересной историей и самобытной культурой коренных народов Севера. Данное занятие позволит расширить и об...