«Влияние устного народного творчества на художественно – эстетическое развитие детей раннего возраста»
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11

С приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей.

Невского района Санкт – Петербурга

г.Санкт – Петербург   ул.Крыленко    д.9 корп. 3   лит.Ф

тел. 446 – 59 – 46.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ГРУППОВОГО ПРОЕКТА

 «Влияние устного народного творчества на художественно – эстетическое развитие детей раннего возраста»

                                                                     Автор проекта:

                   Калинина Елена Анатольевна

Щербакова И.П.

Полное название проекта:

«Влияние устного народного творчества на художественно – эстетическое развитие детей раннего возраста»

Автор проекта:

 Калинина Е.А.

Щербакова И.П.

Тип проекта:  Художественно – эстетический, речевой, групповой.

Продолжительность проекта: Кратко - срочный

 Реализация проекта:     с11.О1.2020г – 27.03.2020г              

 Участники проекта: Дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 2 – 3 года.

Актуальность проблемы:

Русское народное творчество не перестаёт восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой. Оно постоянно изучается, и к нему обращены взоры историков, искусствоведов, педагогов. Родная речь, звучащая в сказках, выразительные интонации русской песни, яркая народная игрушка являются незаменимым средством воспитания любви к Родине, к окружающей природе, с которой встречается ребёнок с малых лет. Прекрасно выявлена роль народного творчества в становлении детской деятельности, и прежде всего в игре, в действиях с игрушками. Трудно найти более ценный материал для развития художественного восприятия, чем увлекательные русские сказки, выразительные песни, красочные предметы декоративно-прикладного творчества. Впечатления, полученные от их восприятия, отражаются в самостоятельном словесном, песенном, изобразительном творчестве ребёнка. Устное народное творчество обладает удивительной способностью пробуждать в людях доброе начало. Использование в работе с детьми устного народного творчества создает уникальные условия для развития речи, мышления детей, мотивации поведения, накопления положительного морального опыта в межличностных отношениях. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа.

ЦЕЛЬ:

 Расширить знания детей об устном народном творчестве; привлечь внимание детей и родителей к чтению сказок, потешек; развивать творческие и художественно - эстетические способности детей.

ЗАДАЧИ:

•  Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок, потешек, прибауток.

•        Учить детей видеть красоту в изображении сказочных сюжетах

•   Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

•    Воспитывать любовь к  народному творчеству.

•   Активизировать влияния семейного воспитания на развитие дошкольников, приобщение родителей к проблемам детского чтения.

Познакомить детей с разнообразными формами русского народного творчества.

Художественно – эстетическое развитие детей

Развивать духовность, творчество, познавательный интерес.

 Для педагогов:

Повышение компетентности педагога по данной  теме за счет внедрения проектной деятельности.

Организация предметно – развивающей среды по художественно – эстетическому развитию через устное народное творчество

 Повысить интерес у родителей к данному вопросу;

. Подборка консультаций для родителей по данной теме

Для родителей:

1. У родителей сформируется понимание необходимости использования малых форм фольклора в нравственном воспитании детей.

2. Родители будут положительно направлены на дальнейшую совместную проектную деятельность.
3. Развивать интерес родителей к жизни детского сада и расширять формы работы с семьей,

Для Детей:

1. Дети познакомятся: с устным народным творчеством (скороговорками, потешками, небылицами, прибаутками, присказками, шутками, сказками)

2. Вырабатывается умение взаимодействия со сверстниками, координировать своё поведение с поведением других, выстраивать межличностные отношения.

Форма проведения итогового мероприятия

Продукт  проекта:

1. Выставка художественного творчества совместно с родителями

«Красочный мир в детских сказках»

2. Консультации для родителей по данной теме

3 Презентация проекта " Влияние устного народного творчества на художественно – эстетическое развитие детей раннего возраста»

 Ожидаемые результаты по проекту.

Дети проявляют интерес к устному народному творчеству, увеличился словарный запас, возросла речевая активность детей в различных видах деятельности;

- Родители получили необходимые знания по данной теме, стали более информированными в вопросе подбора художественной литературы для чтения с детьми дома.

Заинтересованность и сотрудничество родителей, как участников педагогического процесса.

                                          Краткое содержание проекта

«Влияние устного народного творчества на художественно – эстетическое развитие детей раннего возраста»