ПЛАН календарный "Занятия в подготовительной группе (I период)"
рабочая программа по развитию речи

Неделя

Звуки, буквы

Лексико-грамматический строй речи

№ занятий

Сентябрь

1,2

Обследование детей

3

У

Осень. Формирование номинативного словаря (словаря существительных) по теме.

1

А

Осень. Периоды осени. Осенние месяцы. Обучение детей умению задавать вопросы и отвечать на них полным ответом.

2

4

У-А

Деревья осенью. Листья. Преобразование существительных единственного числа в форме именительного падежа в форму множественного числа.

3

И

Деревья осенью. Листья. Образование прилагательных от существительных

4

Октябрь

1

П-Пь

Овощи. Расширение знаний детей об особенностях различных овощей.

5

К-Кь

Труд взрослых на полях и в огородах. Расширение глагольного словаря, практическое усвоение формы глаголов несовершенного вида, единственного числа настоящего времени.

6

2

Т-Ть

Фрукты. Активизация словаря по теме. Формирование грамматической категории имен существительных в форме родительного падежа множественного числа.

7

К-Т

Фрукты. Активизация словаря по теме. Формирование навыков словообразования.

8

3

П-Т-К

Насекомые. Закрепление употребления имен существительных в родительном падеже.

9

О

Особенности строения тела насекомых. Расширение и активизация словаря по теме.

10

4

Х-Хь

Перелетные птицы. Формирование навыков словообразования.

11

К-Х

Особенности строения тела птиц. Образование уменьшительно-ласкательной формы имен существительных.

12

Ноябрь

1

Ы

Грибы. Согласование имен существительных с числительными.

13

А-У-И-Ы-О

Ягоды. Образование прилагательных от существительных.

14

2

М-Мь

Домашние животные и их детеныши. Закрепление и расширение знаний детей по теме.

15

Н-Нь

Домашние животные. Место обитания домашних животных. Закрепление знаний по теме.

16

3

Н-М

Дикие животные и их детеныши. Образование существительных множественного числа и их практическое употребление в речи.

17

Б

Дикие животные. Практическое усвоение и закрепление в речи детей имен существительных и притяжательных прилагательных по теме.

18

4

Б-Бь

Осенняя одежда, обувь, головные уборы. Дифференциация типов одеж ды по сезонам.

19

П-Б

Осенняя одежда, обувь, головные уборы. Образование относительных прилагательных.

20

2 период обучения (декабрь, январь, февраль)

Декабрь

1

С

Зима. Развитие семантического поля слова «снег». Практическое закрепление в речи детей глаголов прошедшего времени .

21

Сь

Зима. Зимние месяцы. Уточнение и расширение словаря по теме

22

2

С-Сь

Зима. Расширение предикативного словаря

23

З

Дикие животные зимой. Практическое закрепление в речи употребления имен существительных в различных падежах

24

3

Зь

Мебель. Расширения знания значений предлогов и употребление их в самостоятельной речи.

25

З-Зь

Мебель. Закрепление предложно-падежных конструкций

26

4

Сь-Зь

Посуда. Формирование словаря прилагательных. Образование относительных прилагательных

27

С-З

Посуда. Развитие навыка словообразования

28

В-Вь

Новый год. Закрепление употребления имен существительных в творительном падеже

29

Январь

1,2

Каникулы

3

Д-Дь

Животные жарких стран. Закрепление употребления имен существительных множественного числа в родительном падеже

30

Т-Д

Животные жарких стран. Формирование навыка словообразования по теме

31

4

Ть-Дь

Семья. Обучение составлению сложносочиненных предложений. Расширение словаря антонимов

32

Г

Семья. Словообразование притяжательных прилагательных

33

Февраль

1

Г-Гь

Инструменты. Закрепление навыка употребления имен существительных в творительном падеже

34

Г-К

Инструменты. Формирование словаря глаголов

35

2

Э

Морские, речные и аквариумные обитатели. Образование притяжательных прилагательных

36

Й

Морские, речные и аквариумные обитатели. Образование отыменных прилагательных

37

3

Е

День защитников Отечества. Расширение словаря по теме «Военные профессии»

38

Я

Комнатные растения. Формирование глагольного словаря по теме

39

4

Ш

Транспорт. Образование и закрепление в речи глаголов движения с приставками

40

Ш

Дифференциация транспорта по видам

41

Ш-С

Транспорт. Закрепление употребления формы творительного падежа существительных и расширение словаря по теме

42

3 период обучения (март, апрель, май)

Март

1

Ж

Весна. Формирование и расширение семантического поля слова «жук»

43

Ж-З

Весна. Развитие словаря прилагательных

44

2

Ж-Ш

Весна. Формирование словаря по теме

45

Ш-Ж-С-З

Мамин праздник. Развитие навыков словообразования

46

3

Л

Перелетные птицы весной. Формирование семантического поля слова «ласточка»

47

Ль

Перелетные птицы весной. Расширение глагольного словаря по теме

48

4

Л-Ль

Растения и животные весной. Уточнение и расширение словаря по теме

49

Ц

Формирование и расширение семантического поля слова «цветок»

50

Апрель

1

Ц-С

Наша страна. Упражнение в образовании синонимических рядов

51

Ю

Наша страна. Уточнение и расширение словаря по теме

52

2

Р

Профессии. Расширение словаря по теме

53

Рь

Профессии. Формирование навыков словообразования и расширение словаря

54

3

Р-Рь

Наш  дОМ. Упражнение в образовании слов

сложного состава.

55

Р-Л

Наш дом. Уточнение и  расширение словаря по теме.

56

4

Ч

Формирование и расширение семантического поля слова «бабочка»

57

Ч-Ть

Сад - огород - лес. Разграничение

понятий по теме

58

Май

1

Ф-Фь

Человек. Расширение словаря по теме

59

Ф-В

Человек. Формирование навыка употребления в речи возвратных глаголов

60

2

Щ

Домашние животные. Формирование и расширение семантического поля слова «щенок»

61

Щ-Ч

Домашние животные. Развитие навыков словообразования

62

3

Щ-Ть

Школа. Школьные принадлежности. Согласование притяжательных местоимений с существительными

63

Щ-Ч-Сь-Ть

Школа. Школьные принадлежности. Расширение словаря по теме

64

4

Мягкие и твердые согласные

Лето. Упражнение в образовании и употреблении в речи прилагательных сравнительной степени

65

Глухие и звонкие согласные

Лето. Формирование и расширение словаря по теме

66