Конспект занятия в старшей группе «Мы дети России»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение д/с «Боровичок» п. Бор

Конспект занятия в старшей группе «Мы дети России»

Разработчик занятия

Воспитатель

Курочкина Татьяна Ивановна

2019 г.

Программное содержание:

- Закрепить и обобщить знания детей о Родине;

- Расширять объем знаний о государственной символике;

- Продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного края;

- Воспитывать любовь к Родине и чувство гордости за неё.

Материал к занятию: географическая карта, изображение флага, герба, запись гимна России.

Ход занятия:

Дети входят в зал под запись песни «Широка страна моя родная».

Воспитатель: Широка наша страна. Она богата лесами, полями, реками, озерами. Живут в ней дети, мальчишки и девчонки. Все они разные, голубоглазые и черноглазые, с косичками и кудряшками. Одни живут в городе, другие в деревне. Одни на севере, другие на юге. Все они живут в нашей огромной стране. Как называется наша страна?

Дети: Россия.

Воспитатель: Россия – это большое государство. Посмотрите, какую огромную территорию она занимает на географической карте. (Показывает границы).

У каждой страны есть свои отличительные символы. Кто их может назвать?

Дети: это гимн, флаг, герб.

Воспитатель: Гимн – это торжественная песня страны ее слушают стоя.

Ребенок читает стихотворение:

Что такое гимн вообще?

Песня главная в стране!

В гимне российском есть такие слова:

«Россия» - любимая наша страна.

Россией гордимся, России верны,

И нету на свете лучше страны.

Гимн слушаем стоя и молча всегда:

Его нам включают в момент торжества.

Воспитатель: Когда звучит гимн, люди испытывают чувство гордости за свою страну.

(звучит гимн – дети и взрослые встают).

После прослушивания, воспитатель показывает изображения флага.

Воспитатель: Какие цвета изображены на Российском флаге?

Дети: Цвета Российского флага – белый, синий, красный.

Воспитатель: Цвета Российского флага всегда почитались на Руси. Это цвета народных костюмов, цвета столицы нашей Родины.

Что значит белый цвет?

Дети: Чистоту, мир, снег, облака.

Воспитатель: Что означает красный цвет?

Дети: Отвагу, мужество, цвет огня, солнце, это самый радостный цвет.

Воспитатель: Что означает синий цвет?

Дети: Верность, правду, цвет реки, море.

Ребенок читает стихотворение:

Белый цвет – березка,

Синий – неба цвет,

Красная полоска – солнечный рассвет.

Воспитатель: Флаги необходимы. Они помогают узнать, из какой страны прилетел самолет. На хвостовой части самолета изображают флаг страны. Когда в море или в океане встречаются два корабля, флаг помогает узнать какой стране, принадлежит корабль. Во время соревнований, например олимпийских игр, по флагу мы можем определить, какие страны будут учувствовать в соревнованиях.

Воспитатель показывает изображение государственного герба России и задает вопрос: Что это?

Дети: Герб нашей страны.

Воспитатель: Кто изображен на гербе нашей страны?

Дети: Орел.

Воспитатель: Правильно, да не простой, а двуглавый.

Дети: Он нас объединяет.

Ребенок читает стихотворение:

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он гордый

Он России дух свободный.

Воспитатель: Свой герб есть у каждой страны, города, района. И каждый житель гордиться, и дорожит своим гербом. Он нужен нам, нужен стране, чтобы объединять всех нас. Какой главный город России?

Дети: Москва.

Воспитатель: Мы ее называем столицей. Расскажите, что вы знаете о Москве.

Ребенок читает стихотворение:

Москва – это красная площадь,

Москва – это башни кремля,

 Москва – это сердце России, которое любит тебя.

Воспитатель: Дети, а вы знаете, какое дерево является символом России?

Дети: Береза.

Воспитатель: Давайте мы встанем в хоровод вокруг березки и как в старину споем «Во поле береза стояла».

Хоровод вокруг березы.

Воспитатель: У каждого города, поселка есть свои достопримечательности – это места, которые заслуживают особое внимание. Вспомним достопримечательности нашего поселка. Поселок бор – это наша малая Родина, место где мы родились и живем. (Просмотр слайдов достопримечательностей).

У нас в гостях присутствуют родители. Предлагаем им кроссворд о символах нашей страны.

На Руси издревле живет много мастеров, которые создают очень красивые вещи. Мы сегодня тоже с вами будем мастерами – умельцами. Будем изготавливать флажки. Флажок имеет полотнище и древко. Для того, чтобы сделать флажок нужно взять полотнище – сложить его пополам, затем развернув, следует внутри одну половину намазать клеем и вставить палочку древко, соединить обе половины полотнища, аккуратно разгладить поверхность.

Посмотрите, флажки готовы для праздничного парада Победы.

Спасибо за внимание.