Семья игры
статья по развитию речи (младшая группа)

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Цели. Развитие мелкой моторики, подражательности. Обогащение двигательного опыта. Развитие эмпатии.

Описание. Воспитатель приглашает детей выйти на ковер, предлагает им встать в кружок, выразительно произносит текст и показывает, как нужно выполнять движения. Если

упражнение выполняется не в первый раз, можно предложить детям произносить текст всем вместе. На первых порах дети будут договаривать за взрослым отдельные слова. К третьему периоду обучения можно добиться того, что все дети станут произносить короткие рифмованные тексты.

Папа, мама, брат и я -        Правой рукой загибают по одно-

му пальчику на левой ладошке.

Вместе дружная семья.        Показывают крепко сжатый

кулачок левой руки.

Раз, два, три, четыре,        Левой рукой загибают по одному

пальчику на правой ладошке.

Все живем в одной квартире. Показывают крепко сжатый

кулачок правой руки.

Подвижная игра «Ладушки»

Цели. Создание эмоционального положительного фона, развитие подражательности, ручной моторики.

Описание. Педагог приглашает детей выйти на ковер, предлагает им встать в кружок. Важно, чтобы он очень выразительно произносил текст игры, следил за интонационной выразительностью речи, выразительностью мимики и жестов. При этом не следует забывать предлагать детям произносить текст игры всем вместе.

Ладушки, ладушки,        Хлопают в ладоши в ритме речи

Где были?        взрослого.

У бабушки.

Что ели?

Кашку.

Пили?

Простоквашку.

Кыш! Кыш! Полетели!

На головку сели!        Кладут ладони на голову.

Литературный материал: народные потешки «Ладушки, ладушки, пекла бабка оладушки...», «Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор...», Е.Благинина «Аленушка», 3. Александрова «У нас в квартире», А. Шлыгин «По дороге в детский сад», С. Капутикян «Маша не плачет», Е. Яниковская «Я хожу в детский сад», Д. Габе «Моя