викторина по произведениям С.Я. Маршака
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

 Викторина по произведениям С.Я.Маршака

Цель: закрепить знания о многочисленных произведениях С.Я. Маршака. В игровой форме вспомнить и повторить произведения С.Я. Маршака. Пробудить интерес к его творчеству. Учить воспринимать содержание произведений. Прививать интерес к чтению книг. Развивать воображение, мышление, культуру общения.

Ход

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Думаю, сегодня здесь собрались настоящие знатоки творчества Маршака, ведь наша викторина сегодня посвящена творчеству С. Я. Маршака

 - А кто знает, что такое викторина? (это игра, где задают вопросы и говорят ответы).

 - Сегодня вопросы буду задавать вам я, а вы на них отвечать. У нас с вами 2 команды, посмотрим кто же из вас внимательно читал произведения С.Я. Маршака.

За каждый правильный ответ вы будете получать звёздочку.

Давайте начнем.

Задание №1 «Угадай персонажа»

Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке
В синей форменной фуражке? 

    Вопрос :Назовите профессию героя стихотворения.

    Ответ:  Почтальон

Сел он утром на кровать 
Стал рубашку надевать, 
В рукава просунул руки
- Оказалось, это брюки…. 
Вместо шляпы на ходу 
Он надел сковороду. 

     Вопрос: Какой герой произведения С. Маршака мог так поступить?

     Ответ: Человек рассеянный с улицы Бассейной

                 Вопрос:                  Что сдавала на хранение дама,

отъезжающая в другой город? 

      Ответ: Багаж (Диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку и маленькую собачонку)

Голосок твой слишком

тонок
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи

               Вопрос: Кому не нравился голосок матери

                  Ответ: Мышонок

Задание №2  «Волшебная поляна»

(практическая тренировка в употреблении предлогов )

Каждый герой должен  найти своё место на сказочной поляне.

- Багаж перед бревном

- Почтальон  справа от избушки

-Мышонок между дубами

-Рассеянный человек  на пеньке

-Воробей- над крышей.

1. Вопрос №3 Загадки 

            Мы ходим ночью,

Ходим днем,

Но никуда

Мы не уйдем.

Мы бьем исправно

Каждый час.

А вы, друзья,

Не бейте нас!(часы)

2.             Всегда шагаем мы вдвоем,

Похожие, как братья.

Мы за обедом – под столом,

А ночью – под кроватью. (ботинки)

3. Бьют его рукой и палкой

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут. (мяч)

4.В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывет пароход

То назад, то вперед.

А за ним такая гладь –

Ни морщинки не видать! (Утюг)

Задание №4 « Проведи дорожку к своему окошку»

Поезд отправляется в путь, надо каждой вещи найти свой вагон.

Если в слове один слог- в первый вагончик с одним окном,

если два слога-в вагончик с двумя окнами,

если три слога-с тремя окнами,

если четыре слога-в вагончик с четырьмя окнами.

Задание №5 «Угадай, кто в клетке»

Просим вас детки угадать кто в этой клетке.

По первым звукам слов, обозначающих эти картинки соберите название животного.

(правильные ответы проверяются на экране)

Задание №6 «Кто, как кричит»

Задание №7 «Робин-Бобин- Барабек»

Детям предлагается найти слово в цепочке букв

Вед.: - «Вот и подошла к концу наша викторина, сейчас жюри объявит результаты»

Пожелание друзьям.

 Желаю вам цвести, расти,

 копить, крепить здоровье.

 Оно для дальнего пути -

 Главнейшее условие.

 Пусть каждый день и

 каждый час

 Вам новое добудет.

 Пусть добрым будет ум у вас,

 А сердце умным будет.

 Вам от души желаю я,

 Друзья всего хорошего.

 А всё хорошее, друзья,

 Даётся нам недёшево!

Прощается, уходит.

Награждение.