Презентация"Развитие речи детей дошкольного возраста и его технологии"
презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (средняя группа)

Слайд 1

Презентация Методическое пособие по развитию речи детей дошкольного возраста. Дидактическая игра: «Звуковые часики». Средняя группа № 12 (4 - 5 лет). Выполнила воспитатель: МДОАУ ДС «Тополёк» Шульженко Н . В г. Ясный 2021 г.

Слайд 2

Актуальность: В настоящее время проблема развития связной речи становится всё более актуальной. Огромная ответственность за формирование речи ложится на воспитателей и педагогов. В основе работы по развитию речи лежит комплексный подход, который охватывает все стороны речевого развития детей.

Слайд 3

Пояснительная записка : Дидактическое пособие по воспитанию звуковой культуры речи « Звуковые часы» предназначено для детей среднего дошкольного возраста с 4 -5 лет. Содержание данного пособия направлено на ознакомление детей со звуками. Инновационный подход его обогащает словарный запас ребёнка. Данное пособие может быть использовано и для закрепления данного материала и для самостоятельной деятельности детей.

Слайд 4

Цель : Автоматизация звуков. Совершенствование звуковой культуры речи. Задачи: Закрепить правильное произношение звуков. Развивать артикуляционный аппарат. Развивать фонематический слух. Учить различать на слух и называть слова, начинающие на определённый звук. Оборудование: Циферблат с кармашками, набор картинок, карточки со звуками.

Слайд 5

Ход игры: Предлагается циферблат округлой формы ,на котором по границе круга находятся кармашки для заданных картинок . В центре игры расположена стрелочка , на которой в кармашке меняется карточка со звуком. На правой стороне игры в конверте лежат определённые картинки, а в левой стороне игры в конверте лежат карточки со звуками. Во время игры предлагается определённый звук и раскладываются картинки в конвертики по циферблату. По заданию взрослого ребёнок должен найти картинку на предложенный звук и с помощью стрелочки указать на неё.

Слайд 6

Методы и приёмы Практические: игры, дыхательные упражнения, физкультурная пауза. Наглядные: показ иллюстраций, картинок, образец правильного произношения. Словесные: упражнения с включением речевого материала, образец правильного произношения.

Слайд 8

Психолого-педагогические аспекты: 1.умение общаться, 2.умение мыслить, 3.умение обрабатывать информацию, 4.развитие самостоятельности, 5.умение адаптироваться.

Слайд 9

Спасибо за внимание !

Слайд 1

Презентация Методическое пособие по развитию речи детей дошкольного возраста. Дидактическая игра: «Звуковые часики». Средняя группа № 12 (4 - 5 лет). Выполнила воспитатель: МДОАУ ДС «Тополёк» Шульженко Н . В г. Ясный 2021 г.

Слайд 2

Актуальность: В настоящее время проблема развития связной речи становится всё более актуальной. Огромная ответственность за формирование речи ложится на воспитателей и педагогов. В основе работы по развитию речи лежит комплексный подход, который охватывает все стороны речевого развития детей.

Слайд 3

Пояснительная записка : Дидактическое пособие по воспитанию звуковой культуры речи « Звуковые часы» предназначено для детей среднего дошкольного возраста с 4 -5 лет. Содержание данного пособия направлено на ознакомление детей со звуками. Инновационный подход его обогащает словарный запас ребёнка. Данное пособие может быть использовано и для закрепления данного материала и для самостоятельной деятельности детей.

Слайд 4

Цель : Автоматизация звуков. Совершенствование звуковой культуры речи. Задачи: Закрепить правильное произношение звуков. Развивать артикуляционный аппарат. Развивать фонематический слух. Учить различать на слух и называть слова, начинающие на определённый звук. Оборудование: Циферблат с кармашками, набор картинок, карточки со звуками.

Слайд 5

Ход игры: Предлагается циферблат округлой формы ,на котором по границе круга находятся кармашки для заданных картинок . В центре игры расположена стрелочка , на которой в кармашке меняется карточка со звуком. На правой стороне игры в конверте лежат определённые картинки, а в левой стороне игры в конверте лежат карточки со звуками. Во время игры предлагается определённый звук и раскладываются картинки в конвертики по циферблату. По заданию взрослого ребёнок должен найти картинку на предложенный звук и с помощью стрелочки указать на неё.

Слайд 6

Методы и приёмы Практические: игры, дыхательные упражнения, физкультурная пауза. Наглядные: показ иллюстраций, картинок, образец правильного произношения. Словесные: упражнения с включением речевого материала, образец правильного произношения.

Слайд 8

Психолого-педагогические аспекты: 1.умение общаться, 2.умение мыслить, 3.умение обрабатывать информацию, 4.развитие самостоятельности, 5.умение адаптироваться.

Слайд 9

Спасибо за внимание !