Книга рассказов "Воздух везде"
методическая разработка по развитию речи

Дарья Олеговна Щемелёва

Присаживайтесь поудобнее, сейчас мы начнём читать рассказы про воздух. Рассказы эти не

простые, а волшебные. А ещё — поучительные,     полезные, интересные.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rasskazy_vozduh_vezde.docx548.79 КБ

Предварительный просмотр:

Книга рассказов «Воздух везде»

  • «История  о воздухе»
  • «Добрый воздух»
  • «Воздух, Вода, Огонь»
  • «История пузырька воздуха. Легенда о ветре»

Присаживайтесь поудобнее, сейчас мы начнём читать рассказы про воздух. Рассказы эти не

простые, а волшебные. А ещё — поучительные,     полезные, интересные.

«История о воздухе»

В чистом царстве, в воздушном государстве стояла необычная школа. Лесная школа. На уроке в Лесной школе Мудрейшая Сова рассказывала зверятам про воздух.

  • Всему живому на земле известно, что воздух необходим, — говорила Мудрейшая Сова. Он питает все клеточки нашего организма, поддерживает огонь. Люди,

животные, растения дышат воздухом. Воздух – везде, он большой и всепроникающий. Воздух умеет поглощать влагу, переносить её,

а потом, в другом месте отдавать. Воздух защищает землю от вредных для всего живого космических лучей, оказывает сопротивление падающим метеоритам. Внимательно слушали зверята Мудрейшую Сову. А после уроков маленький Лисёнок вдруг сказал: «А

мне не нужен воздух. Я его всё равно не вижу». В этот момент налетела неведомая сила, закружилась-завертелась вокруг Лисёнка, и унесла его с собой. Не успел Лисёнок

опомниться, как оказался на другой планете. Это была планета Марс. На Марсе практически нет воздуха, и воздушная оболочка не защищает эту планету. Вся поверхность Марса была разбомблена метеоритами.

Всего несколько минут побыл Лисёнок на другой планете. Ему не хватало воздуха. Но вот добрые силы сжалились над ним, и вернули его в чистое царстве, в воздушное государство.

Тогда-то и оценил Лисёнок всю ценность воздуха. Ничего, что он не видел воздух. Главное, что воздух существует. Добрый, всепроникающий воздух.

Сказка о добром Воздухе»

Жил-был на свете воздух. Любил он дружить с моей мамой, папой, бабушкой, дедушкой и

моей маленькой сестрёнкой Ксюшей. С мамой работал он на огороде, с папой ходил на работу в милицию и помогал ловить

преступников. С маленькой Ксюшей воздух спал на балконе, и ей так легко было дышать. Воздух приходил постоянно в наш садик Он играл с нами в различные игры: подвижные, строительные, сюжетно-ролевые, театрализованные. Помогал он в работе и нашей Светлане Валерьевне. Особенно

хорошо было ей с воздухом тогда, когда мыла веранду на площадке. Воздух старался быть с ней всегда. Воспитательницы наши тоже не ругались с воздухом.

Они проводили с ним различные опыты, мы помогали им. На площадке нам тоже было весело с воздухом. Мы с ним наблюдали за цветами, деревьями,лужами транспортом.

Но он злился, когда из выхлопной трубы шёл ядовитый газ и убегал. Воздух очень хорошо дружил с деревьями, кустарниками, цветами, травой. Однажды дядя Вася у нас во дворе зажёг сухие листья и пошёл серый дым. Воздух испугался и спрятался в лесу. Деревья

помогали воздуху, глотали дым своими

зелёными листочками. Дети и взрослые закрывали рты и уходили домой, потому что без воздуха было очень плохо.

Пожарники увидели дым и быстро приехали тушить. Они поругали дядя Васю и потушили костёр. Воздух обрадовался и вернулся обратно в город. Люди узнали, что вернулся к ним воздух, и настроение сразу стало хорошее.

Вот и сказке конец, а кто дружит с воздухом, молодец.

«Воздух, вода, огонь»

Давным-давно жили на планете Земля три сестры. Самую старшую звали Воздух, среднюю – Вода, младшую величали Огонь. Были сёстры неразлучными и дружными. Но как – то раз возник между ними спор, кто из них важнее и нужнее человеку.

Говорит старшая сестра Воздух:

-Я – первая, кто появился на планете Земля, вместе со мной стала зарождаться жизнь: растения, животные, птицы, насекомые, и, конечно же человек. Без воздуха не прожить больше трёх минут живому организму.

Возразила средняя сестра – Вода.

- Я важнее всех на свете. Даже каждая травинка, самая маленькая птица, без меня не проживут долго. Чего уж говорить о рыбах и о животных, чей дом – вода. А человек каждое утро начинает с умывания лица и чистки зубов, готовит еду и напитки, стирает одежду,

поливает растения, и все благодаря мне. Я - нужнее всего на планете!

-

Чтобы человеку приготовить пищу, и не замерзнуть в лютый мороз, нужен огонь – сказала младшая сестра. – Когда человек появился на планете Земля, воздух и вода

были для него доступны, а меня он придумал уже сам. Значит я – главнее для человека.

Долго сёстры спорили о своей важности, но не пришли, ни к какому решению. Тогда и обратились сёстры к планете Земля:

-Матушка планета Земля, рассуди, кто из нас важнее и нужнее?

Дала ответ планета Земля:

-Дочери мои

дорогие, три стихии - Воздух, Вода и Огонь не ссорьтесь, а лучше посмотрите, как человек обращается с каждой из вас. Та, которая увидит к себе бережное отношение, той и быть самой главной.

Стали сёстры думать о словах матушки

планеты, и решили понаблюдать в городе за

поведением человека. Первая вызвалась посмотреть старшая сестра – Воздух.

-Человек будет беречь меня, куда уж ему без чистого воздуха.

Но вдруг увидела, как машины выпускали выхлопной газ, и раскашлялась. Вдалеке стояли большие

заводы и фабрики, выдыхающие клубы черного, синего, зеленого дыма.

Расплакалась старшая сестра:

-Совсем меня не бережёт человек, не нужна видно я ему.

Средняя сестра – Вода, усмехнулась:

-Я знаю точно, человек меня беречь обязан. Куда ему без меня?

Только сказала она последнее слово, как из того же завода, прямо в чистую речку стали выливаться химические отходы. На глазах у средней сестры начала гибнуть рыба, раки и другая речная живность.

Человек же, выпивший такой воды – болел. Рассердилась Вода:

- Как же так можно: сами отравляют воду, а потом её

же пьют!!!

Совсем отчаялась средняя сестра. И только

младшая еще

надеялась на первенство. Но когда увидела, как в лесу не потушили костер, и пламя объяло все живое вокруг, взмолилась:

-Матушка, планета Земля, не хочу быть в жизни человека, я же создана, что бы

приносить пользу, а не вред.

Совсем поникли сестры Воздух, Вода и Огонь, уже они не помнят про свои разногласия.

  • Может мы совсем не нужны человеку? Может лучше, чтобы нас совсем не было в его жизни?

  • Постойте! Не спешите!- окликнула их планета Земля. Вы увидели лишь самые плохие

поступки человека, но есть и другие люди.

На планете много детей, и они ценят ваше участие в их жизни. Например, провожают зиму и встречают весну в праздник «Масленица».

Дети готовят из разноцветной ткани куклу, сжигая ее на улице. Все поют, танцуют, радуются, кушают блины, которые без огня не приготовить. Летом, когда очень жарко,

малыши празднуют «День Нептуна». Они радостно поливают друг друга из леек, брызгалок, прославляя воду. С помощью воздуха ребятишки надувают мыльные пузыри, воспитатель помогает им организовать игры с воздушным змеем и вертячками.

В детском саду воспитатели учат детей беречь природу. Даже самые маленькие ребятишки знают, что вода утоляет жажду не только

человеку и животным, но она очень нужна растениям. Чтобы быть здоровыми детьми нужно больше гулять на свежем воздухе. А со спичками нельзя играть, а то случится беда!

Посмотрели сестры друг на друга, утерли слёзы, и решили:

-Если есть на планете Земля детишки, то им одинаково нужны воздух, вода и огонь.

С тех пор стали дружно жить три сестрицы Воздух, Вода и Огонь.

Здравствуйте, дорогие читатели. Предлагаю

вашему вниманию историю пузырька воздуха, которую он рассказал мальчику для доказательства того, что давление воздуха важнее и сильнее, чем давление воды и твердого тела.

  • Когда-то во всём мире стоял покой и тишина,
  • начал пузырёк, — воздух везде был тёплый и такой приятный. Иногда в нём разливались ароматы пахучих трав и цветов. Давление воздуха, такое большое-большое совсем не чувствовалось, потому что везде было одинаковое. Внутри каждого дерева, цветка, животного и человека тоже ведь есть воздух. И давление снаружи такое же, как и внутри.

Если бы это было не так, то гигантское давление атмосферного воздуха раздавило бы всех в лепешку! — не удержался и хвастливо заметил рассказчик.

Жил в то время на пустынном острове, затерянном где-то в океане, Великий дракон.

Жил он там один одинешенек, и не было у него ни одного

друга. Солнце, конечно, светило на остров, и луна со звездами дарили свой свет, но

пообщаться и

поговорить было не с кем. Плавать и летать дракон не умел, поэтому отправиться на

поиски друзей он не мог.

Но однажды на на остров приплыла маленькая лодочка. В ней сидел мальчик, такой же как ты.

  • Лукаво улыбнулся пузырек воздуха. — У мальчика сломалось весло, и он плыл туда, куда несло его водное течение, ветра-то в то время ещё не было. Он очень устал и

проголодался, а кроме того ему хотелось домой, к маме.

Когда лодку выбросило на берег, мальчик очень испугался Великого дракона, но через какое-то время они стали настоящими друзьями, много разговаривали, играли,

мальчик даже научил дракона петь.

Но, конечно же, мальчику очень хотелось вернуться домой, к маме. Он пытался

смастерить новое весло, но ничего не

получалось. Как-то раз, когда дракон раздувал костер к ужину, а мальчик сидел и грустно

смотрел на искорки огня, ему пришла в голову удивительная идея.

  • Послушай, — обратился он к дракону, — вокруг нас полная тишина и покой, а когда ты дуешь на костер, то воздух уже не спокоен, он летит быстро-быстро, раздувая огонь. Что это?
  • Не знаю, — ответил дракон, — я могу на дерево так дунуть, что оно сломается. Могу сдуть целую гору песка. Когда я дую,

получается… получается… Давай назовём это ветер?- Давай, — согласился мальчик, — а что такое ветер и почему он получается?

  • Ну, наверное, потому, что перед тем, как дунуть, я вдыхаю очень много воздуха, набираю полный рот, полную грудь и даже

полный живот. Воздуху становится там тесно, давление, с которым он давит на меня изнутри больше, чем снаружи, потому назад вылетает быстро. Вот и получается ветер. Воздух же из зоны высокого давления попадает в зону низкого давления!

  • Как здорово! — захлопал в ладоши мальчик,
  • ты придумал ветер. А сможешь ты на мою

лодку дуть так сильно, чтобы она поплыла по морю и доплыла до моего дома?

  • Наверное, да, — вздохнул дракон, — но тогда мы с тобой больше никогда не увидимся! Я снова останусь здесь один. Но, ты прав, нужно попробовать. Ведь дома тебя ждёт мама. Чтобы дракону было легче дуть на лодочку и толкать её. мальчик смастерил для лодочки

парус. Потом он попрощался со своим другом и сел в лодочку.

  • Я буду вспоминать о тебе! — закричал мальчик, — может, мы ещё с тобой когда- нибудь увидимся!

Дракон набрал побольше воздуха и дунул, потом ещё и ещё. Чем дальше уплывала

лодочка, тем сильнее приходилось дракону дуть, чтобы она продолжала плыть. Скоро лодочка скрылась из виду, а дракон всё дул и дул. Ночь сменяла день, а он всё не

прекращал дуть. Дракон очень волновался за своего друга, он остановился только через десять дней, когда совсем выдохся.

Но когда он перестал дуть, ветер не

прекратился! Он дул сам! Что за чудо. Оказывается, Великий дракон так перемешал воздух за 10 дней, что теперь давление воздуха больше не было везде одинаковым. Где-то давление стало высоким, а где-то низким. И из мест с высоким давлением дул ветер. - Здорово! — восхитился дракон, — теперь мой друг точно доплывет до дому, и я

не буду за него волноваться. И я теперь здесь на острове не один. Со мной ветер, такой разный, непостоянный и веселый! А ещё он гонит облака, всё время разные. красота какая! Спасибо тебе, мой маленький дружок)

  • Так появился на свет ветер, — завершил свой рассказ пузырек воздуха, — появился в следствие разницы давления воздуха. Так что давление воздуха кроме того, что всех наполняет изнутри, даёт ещё возможность

плыть, куда хочешь, лететь, и…- Всё, всё, перестань, — перебила его вода, — хватит хвастаться. Теперь моя очередь.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей " Творить всегда, творить везде"

Увадаемые родители! Данный материал познакомит вас с новой техникой, которая носит название декупаж.Познакомьтесь сами, расскажите ребенку, поработайте вместе с ним! Этот опыт не пройдет да...

Родительское собрание "Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых везде хранит меня"

Конспект родительского собрания "Как хорошо, что есть семья, которая от бед везде хранит меня". Конспект для старшего возраста детей и их родителей....

«Я найду слова везде»

Закрепить навык правильного произношения звуков Л, Р. Закрепить навык правильного произношения звуков Л, Р.  Закрепить навык правильного произношения звуков Л, Р.  Закрепить н...

«Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых везде хранит меня»

О ценности семьи,о взаимодействие родителей и детей...

"Доброму везде добро"

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область "Социализация"...

Консультация для родителей: "Играем везде".

Игра - одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста.Игра для дошкольников способ познания окружающего....

Презентация"Читаем всегда,читаем везде,книга-лучший друг в семье".

Велика роль книги в жизни человека. Без неё были бы невозможны ни образование, ни культура общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в раз...