Презентация по методической разработке
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Слайд 1

Методическая разработка совместной образовательной деятельности с группой детей седьмого года жизни «Мужество победителей» Выполнила: Стафеева Ольга Альбертовна Воспитатель: 1 категория

Слайд 2

В данной методической разработке представлен опыт использования одного из видов культурно-смысловых контекстов – содействию обогащению духовного мира детей опираясь на их собственный имеющийся опыт. Главное значение для освоения детьми содержания темы показано на примере героических поступков односельчан, прадедушек воспитанников. Проблемный подход реализуется в течение всей совместной деятельности при формулировании вопросов детям проблемного характера. О рганизую практическую деятельность детей в центрах активности. Он предусматривает некоторые ситуации, при возникновении которых возможно использование разных способов их решения. Для совместной деятельности подобран разнообразный дидактический демонстрационный и раздаточный материал, применяются разнообразные методы и приемы, в том числе информационно-коммуникационные средства.

Слайд 3

Цель : содействие обогащению духовного мира детей при обращении к героическому прошлому Родины. Задачи психолого-педагогической работы с детьми: Образовательные: Познакомить дошкольников с героизмом и мужеством наших односельчан в годы Великой Отечественной войны и нашего времени. Познакомить детей с понятиями «мужество», «героизм», преданность Родине». Развивающие: Способствовать развитию интереса к историческим событиям нашей страны, истории родного села героическим поступкам наших соотечественников. Продолжать развивать умения партнерства и сотрудничества. Воспитательные: Содействовать воспитанию у детей чувств патриотизма, ценностного отношения к подвигам своих соотечественников. Способствовать воспитанию умения понимать и описывать чувства, переживания, отношение к событиям героического прошлого других людей и своих собственных. Привлекать родителей и представителя церкви к сотрудничеству. Технологии: технология сотрудничества.

Слайд 4

I Этап Создание благоприятного психологического настроя Сюрпризный момент – показ красивой, яркой коробочки. Мини-музей

Слайд 5

Определение темы с помощью модели трех вопросов: Что вы знаете о мужестве? Что мы хотим узнать о мужестве? Как можно узнать о мужестве? Определение актуальной зоны развития – знание детьми о мужестве как человеческом качестве.

Слайд 6

Основная часть *Определение с помощью вопросов-рассуждений необходимой информации по данной теме. * Обращение к чувствам детей, их эмоциональному и практическому опыту. Действия педагога и детей: * Просмотр презентации * Рассуждения детей : Какими качествами обладают воины-победители? * Диалог с детьми какие чувства возникают у детей, когда они смотрят на фотографии воинов-защитников Родины?

Слайд 7

Работа в центрах активности Творческая мастерская «Изготовление медали» Центр конструирования «Изготовление военной техники с помощью конструктора ЛЕГО» Центр познания Рассматривание альбома «Эмоции человека во время боя» и изготовление конверта треугольника «

Слайд 8

Результат работы в центрах Конверт –треугольник Разная военная техника из ЛЕГО Изготовление медали по схеме

Слайд 9

Заключительный этап *дети делятся полученной информацией «Что такое мужество» *вручают медаль за отважный поступок сверстнику *собирают вещмешок