Организованно-образовательная деятельность по образовательной области «Речевое развитие» во 2 младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

№

Элемент занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1

Организационный момент

- Ребята, посмотрите! К нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся!

А теперь давайте поздороваемся все вместе!

Здравствуй, солнце!
Здравствуй небо!
Здравствуй ветерок, трава!

Здравствуйте, мои друзья!

Дети заходят в группу, здороваются, проходят к стульчикам

Руки разводим в стороны

Поднимаем руки вверх

Раскачиваем руками, присаживаемся

Машем ручкой – привет

2

Вводная часть

- Ребята, сегодня нам будет весело и интересно!
- Давайте ВСПОМНИМ ИГРУ «Разноцветные кружки »

- Все помнят правила игры?
- Когда я покажу красный кружок, что вы будете делать?

- Когда покажу желтый кружок ?

- А когда покажу зеленый?
- По группе шагаем или на месте?

- Ну что, все готовы? Тогда начинаем !
Показываю красный кружок

Показываю желтый кружок

Показываю зеленый кружок

МОЛОДЦЫ! Все справились! Присаживайтесь

Дети садятся на стулья.

- стоять

- Хлопать в ладоши 1 раз

- Шагаем

- На месте

- ДА

Дети стоят

Дети хлопают в ладоши 1 раз

Дети шагают на месте

Дети садятся на стулья

3

Основная часть

Ребята, давайте вспомним правила дорожного движения! Но сначала я загадаю вам загадку. Слушайте внимательно!

Кто пешеходам объясняет

Как дорогу перейти,

Кто сигналы зажигает,

Помогает им в пути?

Правильно! Молодцы! А сейчас я буду задавать вам очень трудные вопросы. Вы внимательно слушайте. Кто знает ответ – поднимайте ручку, и я вас спрошу, договорились?

- Как называется часть улицы, где ездят машины?

- Как называется человек, который управляет машиной? (А еще как можно назвать такого человека, кто-нибудь знает? Человека, который управляет машиной – еще называют ШОФЕР. Давайте все вместе повторим - ШОФЕР

- Как называется дом для автомобиля?

- Какой транспорт ездит на дороге?

Ребята, а еще на дороге ездит специальная техника, может кто-нибудь знает такую технику?

Показываю модели специальной техники

- Ребята, эта техника называется специальной, потому что она предназначена для спасения людей  и помощи им в трудных ситуациях.
- Для чего нужна пожарная машина?

- а полицейская?

- Скорая помощь?

- Ребята, скажите еще раз, как называется эта техника?

- Какие вы молодцы!!! Смогли ответить на все вопросы!

Убираю модели машин

- Ой, вы слышите? Какие-то звуки?
- прислушайтесь внимательно…
, включаю аудио «Детский плач»

- Ребята, кто-то плачет, вы слышите?
- вы посидите , а я пойду посмотрю, кто-же там плачет…
Приношу игрушку собаки с перевязанной лапкой. Повторяю «Плач», делаю звук тише,
- Ребята, кто же к нам в гости пришел?

- Почему же она плачет? Как вы думаете?
посмотрите внимательно….

- Бедняжка, давайте пожалеем собачку, погладим ее…подходите ко мне…

-Ребятки, мы собачку пожалели и она перестала плакать….

- Мы совсем забыли с ней поздороваться! , здравствуй, собачка!

- давайте теперь спросим, что же у нее случилось?

Включаю аудио трек 1

- Дети, Дружок так к нам торопился, что совсем не смотрел по сторонам, когда переходил дорогу.
Выставляю макет светофора.
- Дружок, как ты думаешь, что это такое?

Включаю аудио трек 2

- Хоровод??? Да ты что, Дружок?!
- Ребята , разве это правильно?
- Дети, что же это?
- Дружок, ты садись и вместе с ребятами послушай , что же такое светофор..

Читаю стихотворение

У светофора окошечка три:

При переходе на них посмотри.

Если в окошечке красный горит:

«Стой! Не спеши!» - он тебе говорит.

Красный свет – идти опасно,

Не рискуй собой напрасно.

Если вдруг желтое вспыхнет окошко,

Подожди, постой немножко.

Если в окошке зелёный горит,

Ясно, что путь пешеходу открыт.

Зелёный свет зажегся вдруг,

Теперь идти мы можем.

Ты, светофор, хороший друг

Шоферам и прохожим.

- Ребята, давайте повторим для «Дружка», какие огни зажигает наш друг светофор..

- когда горит красный, что мы делаем?

- А когда зажигается желтый?

- а когда зеленый?

- Молодцы ребята! Все про светофор знаете!

-Надеюсь, и Дружок запомнил для чего нужен светофор !!!

- Ребятки, давайте немного разомнемся. - Вставайте около стульчиков.

Физкультминутка «Шоферы»
Едем-едем на машине,

Нажимаем на педаль,

Газ включаем – выключаем,

Пристально мы смотрим вдаль.

Дворники счищают капли

Вправо- влево- чистота!

Ветер волосы ерошит,

Мы шоферы хоть куда!

- Присаживайтесь на стульчики

- Ребята, чтобы Дружок больше не попадал в опасные ситуации на дороге, и соблюдал правила дорожного движения, давайте ему поможем! Может быть сделаем светофоры для Дружка? Тогда он сможет и своих друзей познакомить со светофором! Давайте?

У меня есть вот такие светофоры (показываю макет светофора без огоньков), как вы думаете, чего не хватает?

- А теперь давайте пройдем за столы.  По три человека.
Помогаю детям встать на места

- у каждого на клеенке лежит кружок, кому-то достался красный, кому-то желтый, кому-то зеленый…. Разложите кружки  необходимого цвета на нужное место.
-Давайте вспомним, какого цвета верхний сигнал светофора?

-А средний?

-А нижний?
- Все правильно разложили кружки?
тогда давайте приклеим их! Возьмем кисть в правую руку. Покажите мне, как правильно держать кисть? Тремя пальцами выше металлической части..(Помогаю детям правильно взять кисть)
- переворачиваем кружок,наносим клей…а мы с дружком посмотрим, как ребятки справляются

-Кто приклеил свой кружок, давайте подождем остальных ребят!
-все приклеили?
-давайте проверим, правильно ли расположены сигналы светофора? Какие молодцы! Все справились!
-Дружок, посмотри, как ребята постарались,  какие замечательные светофоры сделали ребята для тебя и твоих друзей!!! 

Включаю аудио трек 3

Провожаю собаку

Сажусь с детьми.

- Светофор

- Да

- Дорога

- Водитель

- Шофер

- Гараж

- машины, автобус, троллейбус, трамвай

Ответы детей

Дети называют - Пожарная, полицейская, скорая помощь

Ответы детей

(пожарная помогает тушить пожар, полицейская ловит преступников, бандитов, скорая помощь спасает человека, который болеет, отвозит в больницу)

- специальная

Ответы детей

- собачка

- у нее болит лапка

- Дети жалеют собачку

Здравствуй

Дети спрашивают

Ответы детей

- светофор

Дети слушают стихотворение

-стоим

- приготовились

-можно идти

руки держат «руль»)

(двигают стопой ноги)

двигают рукой

(всматриваются вдаль)

(руками делают круговые движения)

(руками ерошат волосы)

(показывают руками «класс»)

Дети садятся на стулья

-Да ,поможем. Сделаем

- ответы детей

Дети проходят к столам

Красный

Желтый

Зеленый

Дети выполняют аппликацию

Дети прощаются с собачкой

Садятся на стулья

4

Заключительная часть

Ребята! Давайте еще раз повторим…
-можно ли играть на дороге?

-почему?

-Правильно, на дороге мы не можем играть, так как это опасно для нашей жизни.

- а на какой свет можно переходить дорогу?

-ребята, а как можно назвать человека, который управляет машиной?

- показываю модели спецтехники

Ребята, как называется эта техника?

А почему специальная?
- Называется специальная техника, потому что она предназначена специально для спасения людей

- Ребята, мне очень понравилось, как вы сегодня занимались, правильно отвечали на вопросы, помогли «Дружку» - научили его правилам дорожного движения и сделали такие красивые светофоры, и я хочу подарить вам настольную игру «Законы улиц и дорог»

Нет

Ответы детей

Только на зеленый

Водитель, шофер

Ответы детей.

Специальная

Ответы детей