Открытое занятие по сюжетно -ролевой игре "Мамин день рождение"
проект по развитию речи (старшая группа)

Открытое занятие по сюжетно ролевой игре

«Мамин день рождения»

П.З.: 1. Учить детей в сюжетно ролевой игре отражать свои эмоции,

отношение к окружающему миру, свои взаимоотношения с миром взрослых.

2. Учить уважать и любить близких людей.

3. Учить понимать разницу между членами семьи  и друзьями.

4. Учить находить собственное место в окружающих.

5. Воспитывать гендерное восприятие окружающих.

6. Побуждать использовать  в игре полученные знания о окружающем мире.

7. Учить связывать сюжеты нескольких игр в одну. 

8. Учить планировать игру.

9. Учить составлять «пожелания» из нескольких предложений

10. Дать понятие веселого праздника.

Ход игры

Дети в свободной обстановке собирают внимание на внезапный стук. Влетает Карлсон с самоваром.

Карлсон: Привет ребята! Вы меня узнали?

Дети: Ты Карлсон, который живет на крыше.

Карлсон: Я прилетел от своей мамы. У нее было день рождения! Это был лучший день рождение в мире! А у ваших мам был день рождение?

Дети: Да-да.

Карлсон: Давайте поиграем в день рождение мамы?

Дети: Давайте!

Карлсон: Кто у нас будет мамой? Я сейчас закрою глаза и выберу маму.

Дети становятся по кругу, воспитатель раскручивает Карлсона и он выбирает с закрытыми глазами маму.

Карлсон: Все пошли играть!

Воспитатель: Подожди день рождение не получится с одной мамой. У нее должна быть семья, друзья. Давайте выбирать семью будет мама с помощью считалочки. Итак, кто нужен нашей маме, чтоб у нее была семья?

Дети: Называют членов семьи.

Воспитатель: А вы знаете, что бабушка и дедушка являются родителями наших мам и пап? Итак, семья у нас есть! А что они должны делать на мамин день рождения?

Добиваемся ответов детей: Мама и бабушка – отдыхают;

Папа и дедушка идут в магазин за продуктами и подарками;

Дети готовят подарки своими руками;

Тетя и ее муж, дядя и его жена – готовят праздничный стол. 

Маму и бабушку отправляем в парикмахерскую, сделать красивую прическу и макияж.

Воспитатель: А кто будет продавать подарки и продукты? И кто будет парикмахером?

Выбираем продавца и кассира, а так же парикмахера. 

Воспитатель: Ребята, у нас остались детки, которым не досталось роли члена семьи.

Карлсон: Не может быть? Они будут мамиными друзьями! Я же мамин друг? Правильно?

Воспитатель: А что будут делать друзья?

Добиваемся ответов детей: готовят сюрприз и приходят в гости; готовят концерт для мамы

Карлсон: Начинаем игру, если кому-то нужна помощь я приду.

Идет игра, воспитатель и Карлсон руководят игрой, направляя действия детей и связывают  сюжетный ход игры.

Кульминация игры: Концерт друзей и праздничный ужин.

Карлсон: как было весело! Я полетел, расскажу Малышу про наш праздник.

Воспитатель: Карлсон, с тобой очень весело играть. Скажите, а без него мы сможем играть сами?

Дети: Да (уточняем, что дети делали во время игры)

Воспитатель: Но мы все равно будем тебя ждать и надеяться, что ты прилетишь снова. а сейчас после игры надо убраться. Кто самый взрослый?