Деловая игра (КВН) По теме «Речевое развитие дошкольников»
материал по развитию речи

Деловая  игра (КВН)

По теме «Речевое развитие дошкольников»

Добрый день уважаемые коллеги! Сегодня у нас необычная встреча, а назовем мы ее деловой игрой по речевому развитию.

Цель сегодняшнего мероприятия: активизировать деятельность педагогов. Способствовать приобретению ими опыта коллективной работы;

Представляю вам жюри: Председатель жюри: ______. ; члены жюри: _____

Итак, мы начинаем, мы задаем  вопросы, вы отвечаете, жюри оценивает каждый правильный ответ по пятибалльной системе.

1-е задание:  

Придумать название команды и девиз.

Педагоги делятся на 2 команды (жребий) . Придумывают название команды.

2-е задание:  Разминка

 «Ответь быстро»

Учитываются скорость и правильность ответов.

1. Работа органов речи — губ, языка и т.п., необходимая для образования звуков. (Артикуляция)

2. Единица речи, представляющая звуковое  выражение отдельного предмета мысли. (Слово)

3. Способность выражать мысль словами, умение говорить. Один из признаков, отличающих человека от животных. (Речь)

4. Отрезок речи между двумя паузами, объединенный интонацией. (Фраза)

5. Манера говорить, произносить слова. (Произношение)

6. Одно из пяти внешних чувств, дающее возможность воспринимать звуки. (слух)

7. Звучащая речь, произносимые кем-либо слова. (Голос)

3-е задание:

 «Конкурс с пословицами»

1 карточка:

 «Переведи» пословицу на русский язык:

- Сын леопарда – тоже леопард (Африка)   - Яблоня от яблони недалеко падает.

-  Верблюда под мостом не спрячешь. (Афганистан ) -  Шила в мешке не утаишь.

- Бойся тихой реки, а не шумной. (Греция)   -  В тихом омуте черти водятся.

Назовите пословицы про дружбу.

2 карточка:

«Переведи» пословицу на русский язык:

- Молчаливый рот – золотой рот. (Германия)  - Слово – серебро, а  молчание – золото.

- Тот не заблудится, кто спрашивает. (Финляндия ) -  Язык до Киева доведет.

- Ошпаренный петух от дождя убегает. (Франция)   -  Обжегшись на молоке, дует на воду.

Назовите пословицы про труд.

4-е задание «Карточки»

Ведущий предлагает представителям команд выбрать карточки с заданиями
Карточка № 1
Подберите к поговорке сказку, которая подходит ей по смыслу
1. Не в золоте счастье. (Курочка Ряба)
2. Чьи хоромы, того и хлеб. (Три медведя)
3. Не верь речам, где меду слишком, не будь самоуверен слишком. (Колобок)

Карточка № 2
Подберите к поговорке сказку, которая подходит ей по смыслу
1. Вместе вдвое, дело любое, спорится друзья. (Репка)
2. В тесноте, да не в обиде. (Рукавичка)
3. Захотел побыть волк в овечьей шкуре, да не вышло. (Волк и семеро козлят)

5-е задание

Каждое слово замени противоположным и получи название сказок

Пёс без шапки – Кот в сапогах

Красные усы – Синяя борода

Красивый цыпленок – Гадкий утенок

Серебряная курочка – Золотой петушок

Черная туфелька – Красная шапочка

 6-е задание Творческий конкурс.

Выходят по одному участнику от каждой команды. Нужно нарисовать (или изобразить пантомимой) пословицу так, чтобы противоположная команда смогла ее «прочитать». Дается 1 минута.

Для первой команды «Не плюй в колодец: случится воды напиться»

Для второй команды: «Без труда не вытянешь рыбку из пруда»

ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ   ЖЮРИ:

Спасибо всем участникам за игру. Надеюсь, что она не прошла для вас даром. Спасибо членам жюри за строгие оценки. Желаю всем здоровья, удачи, успехов, необъятной жизненной энергии на ниве педагогического труда.