Наша Родина - Россия.
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Наша Родина -Россия.
Цель. Прививать любовь к Родине, формировать патриотические чувства.

Задачи.

- Обобщить и систематизировать знания  детей о России.

- Закрепить знания о флаге, гербе, гимне.

- Закреплять умение ориентироваться в пространстве.

- Знакомить с устным народным творчеством через пословицы и поговорки о Родине.

- Развивать  память, мышление.

- Развивать навыки речевого общения.

- Формировать у детей патриотические чувства,  любовь к  Родине, умение гордиться своей  Родиной.

- Формировать  уважительное отношение  к  государственной символике.

Предварительная работа: Рассматривание карты России, герба, флага России.

Материалы и оборудование: глобус, разрезные картинки (герб, флаг), запись гимна.

Интеграция образовательных областей:

познавательное развитие,  речевое развитие,  социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, художественно- эстетическая.

Воспитатель. Ребята вы умеете отгадывать загадки? Сейчас проверим.
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
Воспитатель.
Ребята что это такое? ( Глобус).
А что такое глобус?( Модель земли)
А что на нем изображено? ( Моря, океаны, страны).
На планете много разных стран, но самая большая наша страна. Как она называется?( Россия).
Правильно, Россия. А какая она наша Россия?( Большая, любимая, красивая, сильная).
Россия наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?
Дети. Родина - место, где мы родились, живём, где живут наши родители. Родина у каждого человека одна.
Воспитатель. Русский народ придумал очень много красивых, умных поговорок и пословиц.
- Человек без Родины, что соловей без песни.
- Нет в мире краше Родины нашей.
- Тот герой, кто за Родину горой.
Чему учат нас эти пословицы? (Добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов)
Граждане  России называются (россияне)
В каждой стране есть главный город называется столицей.
Столица России - город Москва.
А как вы думаете, почему Москва является столицей нашей Родины?
В Москве расположена главная площадь страны Красная площадь. По большим праздникам здесь происходят военные парады .
А кто управляет такой могучей и сильной страной? ( Президент).
В Москве, в Кремле находится резиденция нашего президента. Как его зовут? (Владимир Владимирович Путин)
Дорогие ребята, а что нужно сделать, чтобы лучше узнать нашу Родину? (Отправиться в путешествие).
Сегодня мы отправимся в необычное путешествие по бескрайней Родине. А завершиться оно в детском саду. Как вы думаете, а на чем мы отправимся? (На самолёте, автобусе).
Я предлагаю отправиться на поезде. Но для того, чтобы занять места в вагоне, надо приобрести билеты. А цена билета - одна улыбка.
Билеты куплены - занимайте места
А чтобы нам было не скучно ехать, давайте поиграем.
Пальчиковая игра" Поезд".
Ну что же, вот и первая остановка. Символ нашей страны - Россия. Флаг.
Воспитатель. У каждой страны есть отличительные знаки- государственные символы. Скажите, какие государственные символы вы знаете? (Флаг, гимн, герб)
А какие цвета мы видим на полотнище российского флага? (Белый, синий, красный).
Что нам напоминает белая полоса? ( Белоствольные березы, снег, ромашки).
Необъятные просторы нашей Родины зимой покрывают сверкающие снегом.
А синяя ,что напоминает? (Небо, реки, моря)
В России много, много озёр больших и маленьких рек все вместе они решили дать флагу свой синий цвет.
Ну а красная полоса, что вам напоминает? (Цвет солнца, огня, тепла) Поехали дальше.
Воспитатель. А вот и вторая остановка.
Воспитатель. Второй государственный символ- гимн
А что такое гимн? (Гимн посвящен нашей стране, ее бескрайним просторам. Это торжественная песня страны. Когда звучит гимн- нужно встать и слушать его стоя.
Воспитатель. Ну что же едем дальше.
Приехали. Третий государственный символ - это герб России.
Герб - это эмблема государства. А где можно увидеть герб? Он изображается на всех печатях.
Что изображено на гербе? Воин на белом коне и страшный дракон, которого воин поражает своим копьём. А кто ещё изображен.(двуглавый орёл).
Воспитатель. Ребята, вот мы с вами и попутешествовали и вернулись в детский сад.