Конспект занятия по развитию речи по теме: «Чтобы хлебушком насладиться, надо долго потрудиться» во второй младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи

по теме: «Чтобы хлебушком насладиться, надо долго потрудиться»                  во второй младшей группе                    

Цель:

связная речь: учить детей воспроизводить знакомую сказку с помощью воспитателя, отвечать на вопросы воспитателя, правильно употреблять в речи название качеств предметов;

звуковая культура речи: закреплять правильное и отчетливое произношение звуков [м], [ш], [с], активизировать глаголы и прилагательные.

Ход занятия:

-Дети, вы помните мы с вами читали сказку «Колосок» (Помним).

(Воспитатель показывает детям презентацию по сказке «Колосок»)

-Что нашел Петушок?(Колосок).

-Что сделал Петушок с колоском? (Обмолотил).

-Как он молотил? (Тук-тук-тук).

-А что получилось, когда он обмолотил колосок?(Зерно).

-А что Петушок сделал с зерном? (Смолол).

-Как мелется мука?(Ж-ж-ж, дети имитируют круговые движения руками).

-Какая получилась мука?(Белая, мягкая, ароматная, рассыпчатая и т.д.).

-Что Петушок сделал с мукой? (Замесил тесто).

-А как Петушок смесил тесто?(Дети имитируют движения).

-Покажите, как Петушок лепил пирожки из теста (дети имитируют движения).

-Ребята, а что было бы с колоском, если бы его нашли мышата?(Ничего не было бы).

-Почему?(Мышата ленивые, не любят трудиться).

-Чтобы есть пироги, надо много потрудиться.

-Ребята, вам нравится Петушок? (Да).

-Петушок какой? (Добрый, трудолюбивый, он мышат простил, угостил их пирогами).

-Мышата еще маленькие, глупенькие, они подрастут, поймут, что трудиться надо всем и будут помогать Петушку. А Петушок их обязательно научит, как и что надо делать.

-Ребята, а вы видели колосок?(Разные ответы).

(Воспитатель раздает детям по колоску, предлагает рассмотреть колосок, потрогать его, понюхать).

-Вот такой колосок и нашел Петушок.

-В следующий раз, когда мышата найдут колосок, они тоже испекут пироги и угостят Петушка.

-А пока мышата маленькие, мама поет им вот такую песенку:

Мышонку мама-мышка

Шептала: «Шалунишка!

Шумишь, шумишь, болтаешь!

Ты маме шить мешаешь!

А я,-шептала мышка,-

Подушку шью малышке!

(Дети повторяют потешку).