Конспект НОД по развитию речи "Одежда и обувь зимой"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект нод по развитию речи в  младшей группе

Тема : «Одежда и обувь зимой»

Цели :

Обучающие : обобщить и активировать словарь по теме ,учить образовывать уменьшительно-ласкательную форму имён существительных. развитие наглядно-действенного мышления через упражнение в соотнесении и сравнении.

Развивающие: Развитие зрительно-моторной координации и мелкой моторики.

Воспитывающие : воспитывать такие качества как взаимопомощь, стремление помочь другому, доброжелательность.

Материалы: сюжетная картина, предметные картинки, плакат с дорожкой, вкладыши. снежинки на палочках, сюрприз, завёрнутый в несколько слоёв бумаги.

Ход нод:

Артикуляционная гимнастика «Сказка о Весёлом Язычке»

Основная часть:

1.Воспитатель задаёт вопросы:

-Ребята ,а какое сейчас время года?

Да, на улице лежит снег. С неба падают снежинки , дует лёгкий ветерок, снежинки кружатся(дети дуют тихо на снежинки)

Вот ветер усиливается и снежинки полетели в разные стороны (дуют сильно)

Ветер утихает и снежинки опять тихо кружатся…

Воспитатель показывает картину «Мама одевает дочку»

Сегодня к нам в гости пришла девочка Маша со своей мамой. Вот они как раз собираются на прогулку…Давайте поможем им собраться.

Для этого нужно подобрать предметы для мамы и Маши. Но сначала сравним их по размеру .Мама (какая?),а Маша (какая?)

-Назовите Машу ласково ( Машенька)

-Как вы думаете какие предметы по размеру мы будем подбирать для мамы? (большие), а для Машеньки? (маленькие)

Раз у Машеньки предметы маленькие , давайте называть их ласково.

Что это ?(шуба).Для кого она? (для мамы)

А это что ? (шуба) Для кого она? (для Маши) Назовите её ласково.

Аналогично дети называют другие предметы (валенки –валеночки и.т.д.)

-Ребята, а как эти предметы можно назвать одним словом?(одежда)

-Какая это одежда? (зимняя)

-А какой предмет здесь лишний ? (валенки) Почему? (это обувь)

-Какая это обувь? (зимняя)

2.Пальчиковая гимнастика «Маша варежки одела» (дети помогают Машеньке одеть варежки-показ картинки)

3.Мама повезла Машу кататься.. (на доске плакат с дорожкой)

Едем …(ведём маркером по дорожке…)

Ехали, ехали –(куда въехали?) в дерево

Ехали, ехали (куда заехали?) в сугроб

Ехали , ехали куда приехали? (домой)

4.Вот пришли мама с Машенькой домой и стали раздеваться…

-Ой Машенька все перепутала! Давайте ей поможем выбрать зимнюю одежду и обувь и разложить их на полку.

(картинки : шуба, валенки, платье, сандалии, кофта, шапка, майка)

Итог:

-Что вы разложили? (одежду и обувь)

-Какая это одежда? Обувь?

-Назовите их ласково.

Молодцы! Помогли Машеньке . Посмотрите ,мама с Машенькой приготовили для вас сюрприз. Давайте развернём и посмотрим что там…