Презентация "Обобщение опыта по теме: "Развитие мелкой  моторики, как средство развития речи детей раннего возраста"
презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Слайд 1

Р азвити е мелкой моторики , как средство развития речи детей раннего возраста

Слайд 2

« Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев » (В.А. Сухомлинский ). « Рука – это своего рода внешний мозг » ( Э.Кант ). « Рука – это инструмент всех инструментов ». ( Аристотель ).

Слайд 3

Принципы: Целенаправленность, систематичность, плановость. Дифференцированный подход к ребенку с учетом его возможностей. Доброжелательность, открытость. Доступность.

Слайд 4

Методическая литература: «Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста» – Е.А Якушенко. «Физкультминутки для развития пальцевой моторики у дошкольников» – Т.А. Ткаченко. «Играем пальчиками и развиваем речь» – В. Цвынтарный «Ребенок учиться говорить» – М.М. Кольцова. Интернет – ресурсы.

Слайд 6

Необходимый материал для занятий с детьми: Крупы (гречка, горох, фасоль); Ёмкости для хранения круп; Мини-бассейны (пластмассовые чашки, ёмкость. Не менее 3л) Мелкие игрушки (киндер сюрприз) в кол-ве 10 шт. на ребенка; Резиновые груши, игрушки; Мука; Поролоновые губки; Фольга; Прищепки; Бигуди; Мельницы для игр с песком и водой; Шнурки, цепочки; Настольные дидактические игры развития мелкой моторики рук и т. д.

Слайд 9

Цель: Стимулирование процесса речевого и умственного развития ребенка посредством развития мелкой моторики рук. Укрепление рук малыша; Развитие согласованных движений рук и дифференцированных движений пальцев рук.

Слайд 10

Структура занятия 1 часть: Массаж игр. 2 часть: Пальчиковая игра. 3 часть: Игра с различными предметами и материалами.

Слайд 11

Массаж рук

Слайд 12

Пальчиковые игры

Слайд 13

Игры с различными материалами: С крупой

Слайд 14

Игры с водой

Слайд 15

Игры с тестом

Слайд 16

Игры с дидактическим материалом