КВН в подготовительной группе
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

КВН «Животный мир» в подготовительной группе

Цель: Создание условий для закрепления знаний по теме  «Дикие животные», «Домашние животные», «Животные севера», «Животные жарких стран»

Задачи: закрепить и расширять знания детей о животных, их внешнем виде, повадках, их приспособлении к условиям жизни, где они живут, чем питаются, умение отгадывать загадки;

Развивать речь, мышление, навыки работы в команде.

ХОД

Деление команды. Под веселую музыку все двигаются произвольно, музыка заканчивается, каждый берет себе звездочку (красная или желтая).

Команда выбирает капитана и придумывают название команды.

1.Чистоговорки.

РА – РА – РА - для волчат нора                                                      ЛО – ЛО – ЛО - у белки теплое дупло

ОВА – ОВА – ОВА - рогатая корова                                               АН – АН – АН - на горе стоит баран

ЛЕНИ – ЛЕНИ – ЛЕНИ - огромные тюлени                                  ЖИ – ЖИ – ЖИ - тяжелые моржи

ГА – ГА – ГА – у жирафа есть рога                                                  НЫ – НЫ – НЫ - огромные слоны

2.Разминка.

1. Как называется дом медведя? (Берлога)
2. Кто является самой большой кошкой на планете? (Тигр)
3. Какая птица летать не умеет? (Пингвин)
4. Животное севера, похожее на лису? (Песец)
5. У кошки – котята, а у собаки – … (щенята) 
6. Детёныш овцы – это … (ягнёнок)
7. Как называют полосатую африканскую лошадь? (Зебра)
8. Кто из животных носит сумку? (Кенгуру)
9. Кто из животных дает нам молока? (Корова)
10. Кого называют царь зверей? (Льва)

3. Фантазия.

ЦАОВ-Овца                                                           НЬКО-Конь

НЬТЮЛЕ-Тюлень                                                 СЕЦПЕ-Песец

РАФЖИ-Жираф                                                     РАЗЕБ-Зебра

САЛИ -Лиса                                                           ЛКВО-Волк

4.Игра «Крокодил»

Вынимаем карточку с животным и изображаем его без слов.

5.Музыкальный конкурс «Угадай по голосу»

6. Загадка.

Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой. (Медведь)

Рыжая плутовка,
хитрая да ловкая,
в сарай попала,
кур пересчитала. (Лиса)

Я умею чисто мыться
Не водой, а язычком.
Мяу! Как мне часто снится
Блюдце с теплым молочком! (Кошка)

Вместо хвостика — крючок,
Вместо носа — пятачок.
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый. (Свинья)

У этого зверя огромный рост,
Сзади у зверя — маленький хвост,
Спереди у зверя — хвост большой.
Кто же это? Кто же это? Кто такой?
Ну, конечно, это он!
Ну, конечно, это … (Слон)

По реке плывет бревно.
Ох и злющее оно!
Тем, кто в речку угодил,
Нос откусит …(Крокодил)

Братья, сестры бурым мишкам,

Но не любят мед и шишки,

Моржи, тюлени им соседи.

Кто это? - Белые... (Медведи)

В развалку ходит не спеша,

Великий рыболов.

В воде летает, что стрела,

Преследуя мальков.

Прогулки любит среди льдин,

Одежда-фрак, зовут...(Пингвин)

7. Конкурс капитанов. Закрытыми глазами рисуют животного.

Подведение итогов.