Интегрированное занятие по развитию речи "Дружба и братства дороже всякого богатства"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Технологическая карта интегрированного занятия по развитию речи в подготовительной группе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 integrirovannoe_zanyatie_po_rr.docx | 22.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта занятия
ФИО: Куттубаева Асылгуль Рафуовна
Образовательные области: приобщение к художественной литературе
Тема: Дружба и братства дороже всякого богатства
Возрастная группа: Подготовительная
Цель занятия: Ознакомление с рассказом В. Драгунского, используя прием «чтение с остановками» и вопросы различного типа, стимулирование мыслительную и творческую деятельность на занятии.
Задачи занятия:
Образовательная: - побуждать внимательно слушать рассказ;
- оценивать поступки героев, прогнозировать последующие события;
- анализировать произведение;
- совершенствовать связную речь.
Развивающая: - способствовать развитию общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками;
- создать ситуации успеха для каждого ребенка;
- стимулировать познавательный интерес с помощью проблемных заданий;
Воспитательная: - воспитывать интерес к книгам, художественным произведениям;
- формирование понятий «дружба», «друг».
Словарная работа: Астроном - ученый, изучающий космос (небесные объекты: звезды, планеты, их спутники, кометы)
Перебиться – с трудом прожить, обойтись без чего-либо.
Волчок – детская игрушка, то же, что юла.
Утиль – отходы, старые, негодные к употреблению вещи.
Плюшевый – сделанный, сшитый из плюша.
Плюш – ткань с длинным ворсом.
Сподручнее – удобно.
Наволочка – чехол для подушки.
Планируемый результат занятия: -Дети умеют определять характеристику главного героя рассказа;
-У детей развита связная речь при организации беседы;
-Дети прислушиваются к мнению других.
Подготовительная работа: Знакомство с творчеством В. И. Драгунского (тематическое оформление книжного уголка)
Материалы и оборудование: ИКТ оборудование: ноутбук, smart доска. Портрет В.Драгунского, книга «Друг детства»
№ | Этапы, продолжительность | Задачи этапа | Деятельность педагога | Методы, формы, приемы | Предполагаемая деятельность детей | Планируемые результаты | |
1. | Организационно -мотивационный этап | Эмоционально настроить на предстоящую деятельность | Приветствую детей, с помощью художественного слова «Друг» Собрались все дети в круг, Я- твой друг и ты мой друг. Вместе за руки возьмёмся И друг другу улыбнемся! | Чтение художественного слова | Дети стоят в кругу Приветствуют друг друга | Дети настроены на предстоящую деятельность | |
2. | Основной этап | ||||||
2.1. | Этап постановки проблемы | Развивать умение отвечать на вопросы воспитателя в процессе диалога | Прежде чем начнем читать, давайте рассмотрим книгу, скажите, что изображено на обложке - иллюстрациях? Посмотрев все иллюстрации в книге, как вы думаете, о чем будет рассказ? Как вы считаете кто главный герой? Чтобы нам понять что произошло, необходимо прочитать текст. | Беседа с детьми | Рассматривают иллюстрации. Отвечают на вопросы | Рассматривание иллюстрации | |
2.2. | Этап ознакомления с материалом | И так давайте сядем правильно, спину держим ровно, коленки вместе. Чтение рассказа. | Чтение рассказа «Друг детства» | Внимательно слушают рассказ | |||
2.3. | Этап практического решения проблемы | Ребята понравился вам рассказ? Ответы детей. Так кто же такой «друг детства»? Ответы детей. О ком этот рассказ? Ответы детей. Кем в детстве мечтал стать Дениска? Ответы детей Какое чувство он испытал, когда увидел своего игрушечного Мишку? Ответы детей. Почему же он не стал тренировать свой удар о Мишку? Ответы детей. Вспомните главные слова, которые передают чувства Дениски в этот момент? Ответы детей. Почему Дениска назвал своего Мишку «самым лучшим другом детства», «настоящим другом»? Ответы детей. - А кто-нибудь из вас мечтал стать боксером, как Дениска? - Ребята, все встаньте и представьте, что мы маленькие боксёры. Физкультминутка Быстро встаньте, улыбнитесь, Выше, выше подтянитесь. Ну-ка, плечи распрямите, Поднимите, опустите, Влево, вправо повернулись, Рук коленями коснулись. Сели, встали, сели, встали И на месте побежали. ИГРЫ. 1 – Выделите слова хлопком, которые наиболее точно говорят о мальчике Дениске. 2- Игра «Скажи наоборот». Я называю поступок или черту характера человека, а дети должны назвать слово с противоположным значением. | Отвечают на вопросы Выполняют физминутку | ||||
3. | Заключительный этап | Рефлексия. | - С каким новым автором и рассказом мы познакомились? Ответы детей. - Останется ли в вашей памяти этот рассказ? Почему? Ответы детей. Все Молодцы, хорошо поработали! | Подводят итоги | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по развитию речи на тему: "Хлеб - наше богатство"
Воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его;Расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека;Познакомить детей с процессом выращивания хлеба;Дать предс...
Интегрированное занятие для детей старшей группы "Хлеб - наше главное богатство"
Об уважении к труду хлеборобов, мельников, пекарей. О значении в жизни человека главного продукта питания - хлеба....
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе по мотивам сказки «Три медведя» Интегрированное занятие по развитию речи, познавательному развитию в средней группе.
Развитие речи детей по средствам игровой деятельности...
Интегрированное занятие физическое развитие, познавательное развитие Занятие "Кошка с котятами".
Интегрированное занятие физическое развитие, познавательное развитие Занятие "Кошка с котятами"....
Презентация «Дружба и братство, дороже любого богатства»
Особое значение в формировании личности старших дошкольников имеют отношения, которые строятся на основе дружеских взаимоотношений и понятий "дружба". Дружеские отношения – это ос...
Технологическая карта интегрированного занятия по развитию речи (выразительное чтение с дидактической игрой с элементами продуктивной деятельности) в старшей группе Дружба и братство дороже всякого богатства
Министерство образования и науки Республики АлтайБПОУ РА «Горна-Алтайский педагогический колледж»...