Конспект НОД для воспитанников 5-6 лет "Цветочный бал"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Открытая непосредственно образовательная деятельность с воспитанниками 5-6 лет «Цветочный бал», направленная на формирование языкового сознания, в рамках работы речевой студии «Хочу быть в контакте»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема занятия: « Цветочный бал»
Цель – закреплять знания детей по теме «Цветы».
Задачи:
- коррекционно-образовательные: уточнить и активизировать словарь по теме (мать-и-мачеха, львиный зев, бархатцы, гладиолус, нарцисс, петунья, садовый, полевой, первоцвет, душистый, пахучий, красивый, весенний, свежий и т.д); совершенствовать грамматический строй речи (образование уменьшительно-ласкательных форм существительного, форм множественного числа существительных в родительном падеже, согласование существительных с прилагательными), закреплять навык нахождения места звука в слове, дифференциации твердых и мягких звуков, совершенствовать связную речь .
- коррекционно-развивающие: развивать физиологическое дыхание, навыки слогового анализа и синтеза, зрительное, слуховое кинестетическое восприятие, внимание, память, мышление, мелкую и общую моторику;
- коррекционно-воспитательные: формировать навыки сотрудничества, положительную установку на участие в занятии, инициативность и самостоятельность.
Оборудование: изображение царицы Розы, мяч, предметные картинки с изображением цветов, колонка, звуковые линейки и фишки, твердые и мягкие кубики, карточки со слогами «ах», «ох», «эх», «ух», раскраски цветов.
Ход занятия:
- Орг. момент
Добрый день, мои друзья!
Рада видеть всех вас я.
Друг на друга посмотрите
И улыбку подарите.
- Введение в тему
-Сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами и вашими родителями отправимся в сказку. Ребята, а вы знаете сказки? А вы сказки любите?
-Расскажем мы эту сказку вместе. Подскажите мне, как обычно сказки начинаются? (Жили-были, в некотором царстве…)
-Итак, в некотором царстве, в некотором государстве жила царица Роза. Подскажите ребята, какая она была? (Красивая, яркая, ароматная, душистая и т.д.)
-Решила царица Роза устроить бал и пригласила в свое царство гостей –разные цветы. А жили ее гости в разных местах. Те, что жили в поле, назывались…(полевые), те, что в лесу - …(лесные), а те, что в саду - …(садовые).
- Игра «Приглашение гостей»
Подписывая приглашения, царица роза обращалась к гостям ласково. В приглашении она писала не тюльпан, а…( тюльпанчик)
(гвоздика, мак, василек, ромашка, фиалка, маргаритка, незабудка, астра, пион, нарцисс, клевер, подснежник, георгин, донник, зверобой, шиповник, вьюн, роза).
- Дидактическая игра «Кого нет»
-Стали приходить на бал цветы. Но некоторые опаздывали. Давайте посмотрим на картинки и скажем, кого же еще нет. (Нет ромашки, тюльпана, пиона, маргаритки, нарцисса, мака)
- Физминутка
-Но вот все гости собрались и начинается бал! Царица роза приглашает вас тоже, чтобы вместе исполнить веселый танец.
- Игра «Найди звук»
-Царице Розе очень понравился танец, но она хочет, чтобы ее гости немного отдохнули и предлагает поиграть в ее любимую игру – в прятки. Она знает, что названиях многих ее гостей спрятался звук [а] и предлагает найти его место. Где же может прятаться звук [а]? (В начале, середине или конце).У вас на столах лежат звуковые линейки и фишки. Отметьте место звука [а]. (Мак, астры, роза)
- Игра «Угощение»
-На балу стали подавать угощение. Царица Роза попросила расставить угощение на 2 стола: на один то, название которого начинается с мягкого звука, а другой – с твердого. Но официанты не могут с этим справиться. Давайте поможем официантам. У вас на столах два кубика – синий и зеленый. Если вы услышите название, которое начинается с мягкого звука, то поднимите зеленый кубик, а если с твердого – синий.
(Печенье, пирог, виноград, вафли, торт, конфеты)
- Игра «Восхищение»
Всем гостям очень понравился бал у царицы Розы. И, когда они уходили, каждый восхищался этим балом. А что гости сказали, прочитайте на карточках, которые лежат у вас на столах. Но не забудьте, что прочитать нужно с правильной интонацией. (Ах, ох, эх, ух)
- Итог занятия
-Понравилась ли вам сказка? Какое задание вам понравилось больше всего?
-На этом наше занятие подошло к концу, а царица Роза на память хочет вручить вам фотографии своих гостей. (Раскраски цветов)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/05/picture-276829-1375727075.jpg)
«Путешественники». Конспект нод с воспитанниками подготовительной группы.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром. Знаклмство воспитанников с символами страны, малой родины. Воспитывать любовь к родной Отчизне, чувство гордости за свою страну Рос...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/18/picture-245090-1366301102.jpg)
Конспект НОД с воспитанниками 5-6 лет "Опыты и эксперименты для определения свойств песка"
интеграция ОЭД и ОО познание - развитие аналитических способностей и ознакомление с окружающим....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/07/picture-337104-1383841104.jpg)
Конспект НОД для воспитанников средней группы "Мы поможем Айболиту"
Непосредственно образовательная деятельность воспитанников средней группы на тему "Мы поможем Айболиту" с целью расширения знаний об окружающем мире. Образовательные области "Познание", "Коммуникация"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/29/picture-431100-1401372721.jpg)
Конспект НОД с воспитанниками группы раннего возраста «Кто такой повар и что он делает? Игра «Помоги повару приготовить обед».
Дать воспитанникам представление о профессии повара: познакомить с основной кухонной посудой (кастрюля, чайник, половник, тарелки, нож), уметь их различать и называть, закрепить понятия основных фрукт...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/01/picture-112406-1349093644.jpg)
Конспект занятия "Мы воспитанники старшей группы"
Представлен конспект занятия по развитию речи для старшей логопедической группы на тему: "Мы воспитанники старшей группы", данный конспект позволяет детям почувствовать гордость за то, что они теперь ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/25/picture-487241-1411668420.jpg)
Конспект НОД для воспитанников младшей группы по образовательной области «Познание» по теме «В гости к веселой капельке!» с использованием ИКТ.
Тема: «В гости к веселой капельке!»Вид: игровая, исследовательская, практическая (эксперимент).Тип: интегрированное.Интеграция образовательных областей: «Познание», «Музыка», «Художественное твор...
Конспект занятия для воспитанников подготовительной группы "С голубого ручейка..."
Конспект данного мероприятия предназначен для воспитанников подготовительной группы, с целью формирования положительного опыта взаимодействия в коллективе сверстников...