Статья «Влияние гаджетов на речевое развитие детей».
статья

«Влияние гаджетов на

речевое развитие детей».

 Новые технологии активно вторгаются не только в жизнь взрослых, но и в жизнь наших детей. Компьютер, телевизор, планшеты, гаджеты прочно вошли в жизнь многих малышей.   Это, кажущееся безобидным, занятие таит в себе серьёзные опасности и может повлечь весьма печальные последствия не только для физического здоровья ребёнка (о нарушениях зрения, дефиците движений, испорченной осанке уже сказано довольно много), но и для его психического развития. Первое из них – отставание в развитии речи. В последние годы и родители, и педагоги всё больше жалуются на задержки речевого развития: дети позже начинают говорить, мало и плохо разговаривают, их речь бедна и примитивна.  Овладение речью в дошкольном возрасте происходит только в живом, непосредственном общении, когда малыш не только слушает чужие слова, но отвечает другому человеку, когда он сам включён в диалог. Причём, включён, не только слухом и артикуляцией, но всеми своими действиями, мыслями и чувствам. Для того, чтобы ребёнок заговорил, необходимо, чтобы речь была включена в его конкретные практические действия, в его реальные впечатления и главное – в его общение со взрослыми.   Многим детям стало трудно воспринимать информацию на слух – они не могут удерживать предыдущую фразу и связывать отдельные предложения, понимать, схватывать смысл. Слышимая речь не вызывает у них образов и устойчивых впечатлений. По этой же причине им трудно читать – понимая отдельные слова и короткие предложения, они не могут удерживать и связывать их, в результате они не понимают текста в целом. Поэтому им просто неинтересно, скучно читать даже самые хорошие детские книжки.  

        Сказанное выше отнюдь не означает призыва исключить телевизор и компьютер из жизни детей. Вовсе нет.   Но в раннем и дошкольном детстве, когда внутренняя жизнь ребёнка только складывается, гаджеты несут в себе серьёзную опасность. В использовании таких современных технологий для досуга ребенка необходимо знать меру. Ученые их многих стран сходятся во мнении, что для детей младше трех лет гаджеты должны быть запрещены.  

Как бороться с пристрастием к гаджетам?

Вот несколько советов для родителей:

1. Пересмотреть взаимоотношения с ребенком, проанализировать, сколько времени вы проводите вместе каждый день и как вы общаетесь, доверяете ли друг другу, делитесь ли своими переживаниями. Если у ребенка лучший друг электронное устройство, скорее всего, родители не являются его друзьями.

2.  Надо найти альтернативу и занятие по интересам, от чего у ребенка будут «гореть глаза».

3. Общение вживую. Можно придумать правило: пришел домой – отложи телефон.

4. Быть примером. Важно начать с себя и подумать, какой пример взрослые показывают своим детям.  

5. Чаще играйте с ребёнком в различные игры: подвижные, сюжетно-

ролевые, настольные  и т.д.  

6. Давайте ребёнку слушать аудио-сказки, обыгрывайте их с помощью игрушек.

7. Рассказывайте, сочиняйте сказки.  

8.Читайте книги ребёнку (например, перед сном).

Хочется сказать всем родителям: дорогие мамы и папы, помните, что никакой, даже самый уникальный гаджет не заменит вашего общения с ребенком!

                             учитель-логопед Снитко Татьяна Николаевна