Конспект образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной компенсирующей группе.Тема "Овощи"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект ОД по развитию речи в подготовительной к школе  компенсирующей группе

Тема «Овощи. Труд взрослых на полях и огородах»

Коррекционно-образовательные цели. Расширение представлений детей о труде людей на полях осенью, и необходимости и важности их труда. Коррекционно-развивающие цели. Совершенствование навыков рассматривания картины, формирование целостного представления об изображённом на ней.

Коррекционно-воспитательные цели. Формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, доброжелательности, самостоятельности, ответственности.

Оборудование: мольберт, картина  В.М. Каратая «Уборка урожая», резиновый мяч  среднего размера.

Ход

Воспитатель предлагает достать из мешочка овощи. Дети достают пластмассовые овощи, называют.

Воспитатель: Ребята посмотрите в окно и расскажите о том, что произошло в природе за последние дни.

Дети подходят к окну.

(Ответы детей)

«На деревьях всё больше красных, жёлтых, алых,  пунцовых листьев. Трава желтеет и засыхает, стало меньше цветов. Невидно бабочек и стрекоз, исчезли божьи коровки. Птицы собираются в стаи, и улетаю на юг».

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы очень наблюдательны и хорошо рассказали об изменениях в природе. В выходные дни вы многие ездили на дачу. Расскажите, что вы там делали?

«Мы с папой копали картошку, а я помогал дедушке собирать яблоки. Мы с мамой срезали гладиолусы и георгины и сделали из них красивые букеты».

Воспитатель: Вы занимались уборкой урожая, собирали плоды и цветы, так же как и я. Посмотрите, что выросло у меня на даче. Попробуйте описать, какие овощи я принесла.

«Сочную оранжевую морковку. Длинные зелёные огурцы. Круглую жёлтую репу. Хрустящую сочную капусту».

Воспитатель: Верно, вы отлично справились с заданием. И теперь мы можем рассмотреть картину «Уборка урожая».

Машины в поле, трактора.

Людей – не сосчитать.

Знать, урожай пришла пора

Им с поля убирать.

-Внимательно рассмотрели картину? Расскажите, что делают люди, изображённые на ней?

(Ответы детей) Люди убирают урожай.

Воспитатель: Какие овощи они убирают?

«Они убирают картошку. Машины, изображённые на переднем плане, везут капусту».

Воспитатель: Какую технику художник изобразил в центре картины?

«По полю едет трактор с картофелекопалкой. Она выкапывает картошку. Картошка сыплется в кузов грузовика».

Воспитатель: Что изображено на заднем плане картины?

«Мы видим трактор с кузовом, полный картошки. Рядом с ним идут люди с инструментами. Наверное, они закончили работу».

Воспитатель: Что делают рабочие на краю поля?

«Трое рабочих ставят ящики с картошкой, а двое рабочих с пустыми ящиками идут к картофелекопалке».

Воспитатель: Славно потрудились полеводы, вырастили отличный урожай. Сколько труда они вложили в него! Весной они пахали и боронили поля, проводили посевные работы. Летом боролись с сорняками и вредителями растений, занимались поливкой. И вот теперь убирают с поля крупный отборный картофель, хрустящею, белокочанную капусту. Но давайте продолжим рассматривание картины и расскажем об осенней природе. Как её изобразил художник? Расскажите о погоде, небе, лесе. Какие они?

« Стоит солнечный осенний денёк, небо чистое. Стая птиц улетает на юг. Вдалеке разноцветный осенний лес. Он кажется золотым».

Воспитатель: Вы были очень внимательными при рассматривании картины, а теперь давайте немного отдохнём.

Пальчиковая гимнастика «Хозяйка однажды с базара пришла»

Воспитатель приглашает детей выйти на ковер и предлагает им сделать пальчиковую гимнастику.

Ю. Тувим

Игра с мячом

Воспитатель: Давайте представим, что мы с вами собрали богатый урожай. Теперь мы станем, поварами будем готовить вкусные овощные блюда. Я бросаю вам мяч и начинаю предложение, вы ловите мяч и заканчиваете его, образовав словосочетание со словом, отвечающим на вопрос, «Какой?» из картофеля можно приготовить

Картофельное пюре.

Воспитатель: Из капусты можно приготовить

  Капустные котлеты.

Воспитатель: Из морковки можно приготовить

Морковную запеканку.

Воспитатель: Из свеклы можно приготовить

  Свекольный салат.

Воспитатель: Отлично вот такой обед приготовили.

Воспитатель: Вы запомнили, как называется картина, которую мы сегодня рассматривали?

  Картина наказывается «Уборка урожая».

Воспитатель: Что делали люди?

  Убирали урожай.

Воспитатель: Молодцы, мне очень понравилось, как вы работали.

.