Дидактическая игра «Учимся сравнивать» по ТРИЗ технологии.
учебно-методический материал по развитию речи

Дидактическая игра «Учимся сравнивать» по ТРИЗ технологии.

            Цель: способствовать формированию у детей осознанного отношения к процессу составления сравнений. Создать условия для усвоения обобщенной модели.

         Оборудование: табличка «Учимся сравнивать» в двух вариантах, предметные картинки, с изображением объектов, которые можно сравнивать по какому-либо признаку, картинки с символами имен признаков

 Предназначена для детей 2,5-7 лет.

Ход игры: предложить детям табличку «Учимся сравнивать». Выбрать две картинки с изображением объектов похожих по какому-либо признаку и расположить их в крайние ячейки справа и слева.

 «Прочитать» получившееся сравнение.

Например: яблоко сладкое по вкусу, такое же, как мороженое и арбуз.

Например: яблоко сладкое по вкусу, такое же, как сладкое мороженое.