Индивидуальная работа по развитию мелкой моторики
план-конспект занятия по развитию речи
Индивидуальная работа по развитию мелкой моторики с различными предметами "Поможем Золушке"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 melkaya_motorika.docx | 18.19 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБПОУ « Троицкий педагогический колледж»
Конспект
Индивидуальной работы
по развитию мелкой моторики с различными предметами
«Поможем Золушке»
Никифорова Ирина Евгеньевна
Образовательная область: Речевое развитие
Цель: совершенствование координацию движений пальцев и кистей рук
Программные задачи:
Образовательная: совершать точные движения пальцами и кистями рук, сортировать разную крупу
Развивающая: быть внимательными, усидчивым
Воспитательная: проявлять доброжелательность
Игровая задача: помочь Золушке
Словарная работа: активизировать в речи детей слово «крупа»
Предполагаемый результат: ребенок совершал точные движения пальцами и кистями рук, сортировал разную крупу, был внимательным и усидчивым, проявлял доброжелательность
Подготовительная работа: составила конспект, подготовила оборудование
Этап, методы и приемы руководства | Содержание организованной образовательной деятельности (ООД) | Условия реализации предметно-пространственной среды | |
Деятельность воспитателя | Деятельность детей | ||
1.Организационно-мотивационный этап Мотивация Вопрос | (Имя ребенка), сегодня мне позвонила Золушка. Сегодня она хочет отправиться на бал, но мачеха вновь подготовила для неё много домашней работы. Золушка очень просит помочь ей. Поможем ей? | Ребенок слушает воспитателя. -Да! | |
2. Основной этап Объяснение Вопрос Указание Поощрение Указание Напоминание | Отлично! В шкафу случился настоящий переполох и все крупы перепутались. Посмотри, и назови, какие крупы здесь есть? Верно, рис, макароны и гречка. Для того чтобы помочь Золушке нам нужно их рассортировать. Будь внимателен, и у тебя обязательно всё получится! Молодец! У тебя получилось! А теперь Золушка предлагает тебе поиграть и отдохнуть. В этой банке с крупой Золушка что-то спрятала. Опусти руку, и постарайся там найти этот предмет. Будь внимателен. Отлично! Это ёж. Хорошо. А теперь опусти руку в крупу ещё раз! Если там ещё что-то? Так отлично. Кто это? Верно, лиса. Хорошо, сейчас я спрячу их в крупу, а твоя задача найти там ежа. Готов? Тогда приступай. | Ребенок внимательно слушает воспитателя, отвечает на вопросы. - Рис, макароны и гречка. Ребенок сортирует крупы. | Крупы (рис, макароны, гречка), банка, игрушки (ёж, лиса) |
3.Заключительный этап Поощрение |
Молодец! Золушка будет очень тебе благодарна! Ведь именно благодаря тебе она теперь сможет отправиться на бал! Спасибо тебе! Ты сегодня был очень ловким, с легкостью смог рассортировать все крупы, находил и точно определял предметы, которые Золушка спрятала в банке, и за это она передала тебе небольшой подарок! | Вношу поощрительный материал | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Цель индивидуальной коррекционной работы: формирование правильного звукопроизношения путем проведения специальных занятий, включающих в себя задания по развитию мелкой моторики рук. ...
Опыт работы по развитию мелкой моторики у детей с ОНР. Использование нетрадиционных приемов развития мелкой моторики.
Я работаю по программе для детей с ОНР, содержание которой построено на основе адаптированной программы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада №20. Свою педагогическую д...
Мастер-класс «Индивидуальная работа по развитию мелкой моторики рук с детьми ОВЗ»
расширение знаний педагогов о нетрадиционных играх для развития мелкой моторики рук.Система работы по развитию мелкой моторики. Работа по развитию мелкой моторики проходит через все образо...
Опыт работы по развитию мелкой моторики По теме: «Пальчиковая живопись, как инструмент развития мелкой моторики руку детей дошкольного возраста»
Публикация на тему: Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста....
Индивидуальная работа по развитию мелкой моторики в логопедической группе - 18.10.2022 г
Перебирание круп в различные емкости способствует развитию мелкой моторики, внимательности, усидчивости...
План индивидуальной работы по развитию мелкой моторики для детей 2-3 лет
Цели:стимулирование речевой активности детей, развитие речи;развитие движений пальцев рук, координации движений, а также обучение и тренировка в различии и сопоставлении цветов;развитие мелкой моторик...