Конспект занятия по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Этапы НОД

Содержание НОД

Организационный

Сюрпризный момент

- Ребята, к нам в гости из сказочной страны Звуков прибыл гость. Отгадайте, кто это: чисто умывается, а с водой не знается.

- Конечно, это кот! Нашего гостя зовут Тим. Сегодня он будет с вами играть.

Основной

Игра «Первый звук».

вопросы

Массажные упражнения указания

Игра «Вот так!»

Имитационные движения

Словарная работа

Вопросы

пояснения

Игра «Включи компьютер»

Указания вопросы

Динамическая пауза

Художественное слово 

Игра «Украшаем торт»

Вопросы

пояснения

Игра «Первый звук».

- Тот, кто правильно назовёт первый звук в слове, возьмёт у меня шарик.

- Утро, овощи, ива, арка, утка, ослик, игры, ангел.

- Скажите ваши мячи одного цвета или разного?

- Какого цвета  твой мячик?

Массажные упражнения

-Давайте поиграем с мячиками:

- сильно сожмите мячик сначала одной рукой, затем другой,

- переложите мячик несколько раз из одной руки в другую,

- покатайте мячик между ладошками вперёд-назад,

- покатайте мячик между ладошками круговыми движениями, меняя положение рук,

- возьмите мячик в одну руку и погладьте каждый пальчик на другой руке,

- переложите мячик и погладьте каждый пальчик  другой руки.

- А теперь давайте подойдем к столу и спрячем наши мячики в бассейне.

- Присаживайтесь на стульчики.

Игра «Вот так!»

- А сейчас кот Тим поиграет с вами в маленькую игру, которая поможет вам угадать, какой звук он больше всех любит!

- Мой молоток стучит вот так: «Тук-тук». - Скажите и покажите.

- Посмотрите,  как стучит молоточек у Сережи.

- Моя швейная машинка работает вот так: «Так-так-так!». Скажите и покажите.

- Посмотрим, как работает швейная машинка Леры.

- А моя хозяйка Таня ходит так: «Топ-топ-топ». Скажите и покажите.

- А теперь покажем и скажем, как топает мой друг ёжик: «Туп-туп-туп».

- А теперь изобразим поезд: «Ту-тууууу!»

- А вот так я работаю на компьютере, нажимаю на кнопки: «Т-т-т-т-т».

Скажите. Покажите.

- Ребята, а кто догадался, какой звук наш гость любит больше всего? Почему ты так думаешь?

- Молодцы, ребята! Действительно – «т» его любимый звук.

Игра «Включи компьютер»

- Кот Тим приготовил еще одну интересную игру, но вам нужно быть очень внимательными, иначе кот Тим нас быстро перехитрит!

- Ребята, вы рассмотрели и потрогали свой камешек. Какой он?

- Он гладкий, холодный. А мне Тим сказал, что это кнопочка от его компьютера. Он хочет с вами поиграть в игру «Включи компьютер», а заодно и перехитрить вас! Итак, камешек превращается в кнопочку компьютера. Как только услышите «Т», сразу нажмите на кнопку – включите компьютер! А кот Тим будет за вами наблюдать. Пробуйте включать компьютер разными пальчиками!

Динамическая пауза

- Ребята, а давайте теперь мы научим Тима играть в нашу игру.

Едем мы на паровозе

Поплывём на пароходе

Быстро сядем на трамвай

Догонять нас успевай!

Игра «Украшаем торт»

- Ребята, Тим предлагает вам угадать, что он привез с собой: пирог, торт или блины? Почему вы так думаете?

- Действительно, Тим привёз нам торт - Посмотрите, какой он большой, красивый. Но всё-таки на торте чего-то не хватает…

Тим предлагает нам его украсить. Нужно выбрать только те украшения для торта, в названии которых слышим звук «Т». Попробуем порадовать котика?

Посмотрите, ребята, какой красивый торт у нас получился!

- Ребята, коту Тиму очень понравилось с вами играть, но он заскучал по своей хозяйке Тане и стал петь грустную песенку. Послушайте её: «у___т». Кто сможет повторить? Какой первый звук в этой маленькой песенке? Какой второй звук? Сколько всего звуков вы услышали?»

Заключительный

вопросы

Кот Тим собирается домой к своей хозяйке.  Как вы думаете, о чём он расскажет Тане? В какие игры он с нами играл?