Беседа 9 мая-День Победы
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Макарьевский детский сад «Колосок»

Беседа в старшей группе  на тему:

«9 мая-День Победы»

Выполнила:  воспитатель

 Сорокина Анна Александровна

2023 уч.г.

Цель:

• Донести до детей значение Победы советского народа в ВОВ, воспитывать чувство патриотизма;

Задачи:

• Продолжать развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового;

• Развивать способность сопереживать другим людям;

• Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них;

Предварительная работа:

• Рассматривание и обсуждение иллюстраций о ВОВ;

• Чтение рассказов и стихов о войне;

• Экскурсия к памятнику погибшим воинам ВОВ с.Макарий (возложение цветов);

• Экскурсия к дому, где жил герой Советского Союза Малышев М.Г.(село Макарий);

• Беседа об истории возникновения георгиевской ленточки;

Материал: портрет Жукова Г. А, письма с фронта, альбомы ( «Книга памяти-Герои земляки села Макарий», «Символы победы»).

Ход ООД:

Воспитатель: Давайте вспомним, какой недавно мы отмечали праздник?.

Ответы детей: 9 мая-День Победы!

Воспитатель: Правильно. Вот уже 78 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная Война, но каждый год снова и снова мы вспоминаем тех, кто отстоял нашу Родину в той страшной войне. Это праздник всего нашего народа, который не только на фронте, но и в тылу день за днем, месяц за месяцем одерживал победу над врагом.

Воспитатель: Что это была за Победа, над кем?

Ответы детей: Над фашистами.

Воспитатель: Правильно.

Воспитатель: Ребята, а может кто-нибудь помнит, когда началась Великая Отечественная Война?

Ответы: В 1941 году.

Воспитатель: Правильно. Война началась 22 июня 1941 года. Неожиданно воскресным летним днём, когда люди занимались обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу. По радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики. Фашистские самолеты бомбили  мирные города, аэродромы, железнодорожные станции. Бомбы сыпались на детские лагеря, сады, школы, больницы и жилые дома. Фашистская Германия хотела захватить нашу страну. Но они просчитались, на защиту любимой Родины встали все от мала до велика. В те дни появилась песня – призыв: «Вставай, страна огромная»

(звучит песня)

Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой,

С фашистской силой темною,

С проклятою ордой.

Воспитатель: Чудеса героизма и храбрости проявил наш народ, защищая от фашистов родную землю. Мужчины ,женщины, пожилые люди, даже дети делали всё, чтобы приблизить Победу. Нелёгким был путь к победе. Бои шли на земле, в небе, на море. Не только на фронте, но и в тылу люди ковали Победу. Люди работали под девизом «Все для фронта – все для Победы». Делали для  фронта танки, боеприпасы, снаряды, боевые машины. В деревнях и селах население выращивало  хлеб, овощи, скот, чтобы прокормить нашу армию, а вечерами вязали варежки и шарфы для солдат.
  1418 дней длилась Великая Отечественная война. 9 мая 1945 года фашисты признали полное своё поражение  (капитуляцию). С той поры этот день стал нашим великим праздником — Днём Победы.

День Победы – самый торжественный, грустный и радостный праздник для нашего народа, он посвящен Великой Победе над фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Во время войны совершено было много героических подвигов. Как вы думаете, что такое «подвиг»?

Дети: это смелый, отважный, хороший поступок.

Воспитатель: А как называется человек совершивший подвиг?

Дети: Герой.

Воспитатель: В нашем селе тоже проживал герои ВОВ, который совершил подвиг на фронте . Может вы помните его?

Ответы детей. Малышев Михаил Григорьевич.

Воспитатель: Во главе нашей армии всегда стояли главнокомандующие, они руководили  всеми боями. Во время ВОВ одним из самых знаменитых главнокомандующих был Георгий Константинович Жуков. Там, где он командовал фронтами, армия побеждала врага. За свои заслуги Г. К. Жуков был награжден боевыми наградами и медалями.  Ребята, а каким должен быть герой?

Дети: сильным, смелым, выносливым, отважным и пр.

Воспитатель: Правильно! А чтобы стать сильным нужно дружить с физкультурой!

Физминутка:
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой-раз, правой-раз,
Посмотрите все на нас.
Мы захлопали в ладошки

Дружно, веселей.
Застучали наши ножки

Громче и быстрей!
По коленочкам ударим

Тише, тише, тише!
Ручки, ручки поднимаем

Выше, выше, выше.
Завертелись наши ручки,

Снова опустились.
Мы на месте покружились и остановились.

Воспитатель: Молодцы сразу видно, какими сильными стали, а теперь присаживайтесь на свои места.

Дети садятся на свои места.

Воспитатель: в минуты отдыха солдаты писали письма своим родным и близким.  Во многих семьях до сих пор хранят письма с фронта. (Воспитатель показывает письмо с фронта, чтение отрывков из писем)

Давайте с вами послушаем стихотворение Е. Трутневой «Фронтовой треугольник». (воспитатель читает)

Дорогие мои родные!

Ночь.  Дрожит огонек свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на теплой печи.

В нашей маленькой старой избушке

Что в глухих затерялась лесах.

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю вас.

Мои братья и сестры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду

Соберу свое мужество, силу,

Стану недругов наших громить,

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить!

Воспитатель: В нашей стране существует традиции связанные с празднованием 9 мая. Как отмечается День Победы в России?

Ответы детей: Поздравлять ветеранов, возлагать цветы к памятникам погибших воинам в ВОВ  и т. д.

Воспитатель: Правильно.  9 мая в городах России проходят военные парады, митинги, ветераны Великой Отечественной Войны надевают ордена и медали, все дарят им цветы и благодарят их за Победу. Сейчас очень мало осталось ветеранов ВОВ, так как прошло очень много времени со дня ВОВ. В день Победы люди возлагают к памятникам погибшим воинам ВОВ  венки и цветы. А вечером, во многих городах запускаются салюты в честь Дня Победы.

Воспитатель: В нашей стране появились новые традиции отмечать День Победы.

Вот уже несколько лет на улицах раздают георгиевские ленточки. Люди прикалывают памятные ленточки к одежде, это ещё один способ сказать огромное спасибо тем, кто защищал нас в той страшной войне.   Ребята, а какие цвета на георгиевской ленточке? Что они означают?

Ответы детей: чёрный означает дым, оранжевый огонь.

Воспитатель: А ещё одна традиция «Бессмертный полк». Люди берут портреты своих поселков, городов родных, которые участвовали в ВОВ и проходят, по улицам своего города.

    Вечная память героям, защитившим нашу Родину. Они воевали и гибли, чтобы мы с вами жили мирно. Память о всех погибших, принято чтить минутой молчания.
Давайте и мы почтим память о погибших за Родину воинов.

Дети встают, минута молчания.

Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята, о каком же событии мы с вами сегодня вспомнили?
(ответы детей)

  Воспитатель: Ребята, давайте нашим гостям подарим георгиевские ленточки ленточки, чтоб у них осталось приятное напоминание о празднике  9 мая-День Победы!

Воспитатель: В заключении давайте споём песню о нашей стране Россия

 ( исполняется  песня «Россия») .