Конспект занятия по развитию речи в младшей группе. Тема: «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Цель занятия:
Познакомить детей с новой сказкой, учить следить за развитием действия, сопереживать героям.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить детей с новой сказкой.
- Помочь понять содержание сказки.
- Учить следить за развитием действия, сопереживать героям.
- Продолжать учить отвечать на вопросы по содержанию сказки.
- Упражнять в умении отчетливо произносить звуки в звукоподражаниях.
Развивающие:
- Развивать внимание, память, воображение, умение слушать, не перебивая говорящего.
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к художественной литературе разных жанров.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.99 КБ |
![]() | 1.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе.
Тема: «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»
Программное содержание:
Цель занятия:
Познакомить детей с новой сказкой, учить следить за развитием действия, сопереживать героям.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить детей с новой сказкой.
- Помочь понять содержание сказки.
- Учить следить за развитием действия, сопереживать героям.
- Продолжать учить отвечать на вопросы по содержанию сказки.
- Упражнять в умении отчетливо произносить звуки в звукоподражаниях.
Развивающие:
- Развивать внимание, память, воображение, умение слушать, не перебивая говорящего.
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к художественной литературе разных жанров.
Материалы и оборудование: текст русской сказки «У страха глаза велики», иллюстрации к сказке, игрушка - зайчик
Предварительная работа:
-Рассказ о том, что русские народные сказка написаны народом (людьми) очень давно.
-Беседы о диких животных и их повадках.
-Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.
-Чтение р. н. с.
Ход НОД.
- Организация детей:
Дети сидят на стульчиках на ковре полукругом.
В: Ребята сегодня я приглашаю вас в сказку. Но что бы нам в нее попасть, надо успокоиться и настроится.
-И открыть волшебный замок
(Пальчиковая игра на двери весит замок такой замок..)
-Ой, ребята, кто это? (зайчик)
Беру зайчика на руки, зайчик что-то шепчет на ушко.
- Дети, с зайчиком происходят разные истории из-за того, что он всех боится. Вот даже в песенке об этом поется.
Дети поют вместе с воспитателем и песенку «Зайка» на русскую народную мелодию в обр. Ан. Александрова, слова Т. Бабаджан.
Заинька, зайка! Маленький зайка!
Длинные ушки, быстрые ножки.
Заинька, зайка! Маленький зайка!
Деток боишься, зайка-трусишка.
-Вот как ласково они о тебе пели. Не бойся!
Зайка: Я вас не буду бояться, а вот в лесу- там есть, кого мне бояться!
В: Да, дети, я расскажу вам сказку, в которой не только зайчик испугался.
Она так и называется «У страха глаза велики»- русская народная сказка.
Раз, два, три, четыре, пять –
«Можно сказку начинать»
Читаю сказку выразительно включив презентацию на компьютере «иллюстрации сказки».
Русская народная сказка «У страха глаза велики»
Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка и мышка-норушка. Каждый день ходили они за водой. У бабушки были ведра большие, у внучки — поменьше, у курочки — с огурчик, у мышки — с наперсток.
(слайд 1)
Бабушка брала воду из колодца, внучка — из колоды, курочка — из лужицы, а мышка — из следа от поросячьего копытца.
(слайд 2)
Назад идут, у бабушки вода трё-ё-х, плё-ё-х! У внучки — трёх! плёх! У курочки — трёх-трёх! плёх-плёх! У мышки — трёх-трёх-трёх! плёх-плёх-плёх!
Вот раз пошли они за водой. Воды набрали, идут домой через огород. А в огороде яблонька росла, и на ней яблоки висели. А под яблонькой зайка сидел. Налетел на яблоньку ветерок, яблоньку качнул, яблочко хлоп — и зайке в лоб! Прыгнул зайка, да прямо нашим водоносам под ноги.
(слайд 3)
Испугались они, ведра побросали и домой побежали.
(слайд 4)
Бабушка на лавку упала, внучка за бабку спряталась, курочка на печку взлетела, а мышка под печку схоронилась. Бабка охает:
— Ох! Медведь огромный меня чуть не задавил!
Внучка плачет:
— Бабушка, волк-то какой страшный на меня наскочил!
Курочка на печке кудахчет:
— Ко-ко-ко! Лиса ведь ко мне подкралась, чуть не сцапала!
А мышка из-под печки пищит:
— Котище-то какой усатый! Вот страху я натерпелась!
(слайд 5)
А зайка в лес прибежал, под кустик лег и думает:
«Вот страсти-то! Четыре охотника за мной гнались, и все с собаками, как только меня ноги унесли!»
Верно говорят: «У страха глаза велики: чего нет, и то видят».
(слайд 6)
Беседа по содержанию.
-Понравилась сказка?
- Про кого она? Про бабушку - старушку, внучку- хохотушку, курочку- клохтушку, мышку-норушку и зайку.
Спрашиваю 3-4 детей.
(слайд 7)
-Куда они ходили?
- Какие у них были вёдра?
– У бабушки – большие, у внучки – поменьше, у курочки- с огурчик, у мышки- с напёрсточек.
(слайд 8)
Показать наперсток и объяснить, для чего он нужен.
-Как водичка плескалась в ведрах?
Дети звукоподражанием отвечают на вопрос хором и индивидуально.
- Что случилось с зайкой?
- Кого испугалась бабушка? Как она говорила? А внучка?
- А курочка? Мышка? Зайка?
( слайд 9)
Дети отвечают с помощью воспитателя, который подсказывает слова , фразы. Воспитатель обращает внимание на слова: медведище, котище, объясняет их значение.
- Как заканчивается сказка?
- Верно говорят: «У страха глаза велики: чего нет, и то видят».
Фразу повторяют индивидуально 3-4 человека.
Воспитатель рассказывает повторно отрывок со слов: «Испугались они, вёдра побросали и домой побежали…».
- А вы, ребятки, чего боитесь?
2-3 человека могут рассказать, чего они бояться.
- Чтобы быть смелым, надо потренироваться.
В: Молодцы! А сейчас я прочитаю вам стихотворение «Не буду бояться!» Так решила одна девочка. Стихи Э. Мошковской.
Страшно в лесу. А если в грозу?
А в темные ночи? Страшно очень.
И есть там медведь, и медведица есть, и волки даже!
А заяц- как же? А заяц живёт, и – ничего!
И ёжик живёт, и детки его, и бегают детки, резвятся!
И я не буду бояться!
В- А вы будете бояться?
Дети отвечают по тексту- и я не буду бояться!
- Молодцы!
В: Ребятки. Кто сегодня приходил к нам в гости?
- С какой новой сказкой мы сегодня познакомились?
- А как звали бабушку, внучку, курочку, мышку?
- Чему вас научила эта сказка?
-Если чего-то испугался, нужно подумать, а на самом ли деле это так страшно и преодолеть страх.
- Вам понравилась сказка?
- И мне очень понравилась эта сказка. А еще мне очень понравилось, как вы внимательно слушали ее и отвечали на вопросы. Молодцы!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/26/picture-287706-1424976306.jpg)
Непосредственно образовательная деятельность по ФГОС в области «Речевое развитие». Для младшей группы. Тема: «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики».
Конспект занятия составлен в соответсвии с современными требованиями дошкольного образования.Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Художественно-эс...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/12/picture-659144-1447347203.jpg)
Конспект занятия по развитию речи 2 младшая группа. Тема: Чтение русской народной сказки «Три медведя».
Познакомить со сказкой «Три медведя», побуждать детей к активному участию, воспитывать у детей любовь к народным и литературным сказкам....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/14/picture-525847-1415973621.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе Тема: Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»
Познакомить детей с новой сказкой, учить следить за развитием действия, сопереживать героям....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/08/picture-846833-1478630282.jpg)
«Речевое развитие». Для младшей группы. Тема: «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики».
Напомнить известные русские народные сказки и познакомить с новой. Формировать представления об истории создания русских народных сказок.Помочь правильно воспроизвести начало и конец сказки.Расш...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/17/picture-1127147-1552822482.jpg)
НОД по развитию речи в младшей группе Тема: Чтение русской народной сказки "Лисичка- сестричка и серый волк"
НОД по развитию речи Тема: Чтение русской народной сказки "Лисичка- сестричка и серый волк"...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/18/picture-1520714-1713412756.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе Тема: Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»
Конспект занятия по развитию речи в средней группе Тема: Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики» Цель: Напомнить детям известные им русские народные сказки ...