Конспект НОД по патриотическому воспитанию для детей дошкольного возраста "Государственный флаг России".
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

«Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 «Центр развития ребенка детский сад № 116»

 г. Сыктывкар

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

по патриотическому воспитанию на тему:

«Государственный флаг России»

для детей дошкольного возраста

                                                      Автор: Смокинэ Н.Г.

воспитатель средней группы № 10

г. Сыктывкар

2022 г.

Цель: формирование представлений у дошкольников о Государственном символе РФ – флаге.

Задачи:

Обучающие:

- познакомить детей с символическим значением цветов государственного флага РФ;

- формировать навык аккуратного нанесения пластилина на форму.

Развивающие:

- развивать интерес к истории и культуре родной страны;

- расширять кругозор в области государственной символики;

- активизировать речь детей;

- развивать мелкую моторику рук;

- обогащать словарь детей.

Воспитательные:

- воспитывать эстетическое отношение к цветам российского флага, чувство патриотизма, уважительное отношение к символам государства, любовь к Родине;

- создать положительный эмоциональный настрой.

Методические приёмы: чтение, просмотр иллюстраций к стихотворению В. Степанова «Что мы Родиной зовём?»; рассматривание изображений государственных флага России и русской народной одежды; дидактическая игра «Сложи флаг России»; динамическая пауза ; изготовление декоративной пластины «Российский флаг»; слушание песен о России

Оборудование и материал:  иллюстрации к стихотворению В. Степанова «Что мы Родиной зовём?»; изображения флага России; полоски трёх цветов для д/и; пластилин трёх цветов для изготовления декоративной пластины, картон-основа.

Предварительная работа:

Беседа «Символика страны: гимн, герб»; беседа о Родине, о России, о народах её населяющих; рассматривание карты России; чтение пословиц о родине, о дружбе.

Ход занятия.        (звучит музыка «С чего начинается Родин»

Воспитатель: Ребята, вам понравилась песня ?А как вы думаете, о чем эта песня? Скажите, что же мы называем Родиной?

Дети: Это мама, папа и вся семья. Это наш город. Это наша страна.

Воспитатель: Как называется страна, в которой мы родились и живём?

Дети: Наша страна называется Россия.

Воспитатель: Правильно, а еще можно сказать Российская Федерация.  А кто знает, что можно сказать про нашу страну, какая она?

Дети: Любимая, родная, большая, прекрасная, могучая, богатая ,великая.

Показ иллюстраций и чтение стихотворения

 В. Степанова «Что мы Родиной зовём?»

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Воспитатель: Да, ребята, наша страна большая, красивая и, конечно, же, родная и любимая. А вы знаете, что отличает нашу страну от других стран?

Дети: Не знаем.

Воспитатель: А хотите узнать? Тогда внимательно меня послушайте.

Основная часть.

Воспитатель: В мире много разных стран. И у каждого государства есть свой флаг. (показ флага)

Это флаг нашей страны- Российской Федерации.

Дети:  Это флаг России.

Воспитатель: Да, правильно, это государственный флаг России.  Сколько цветов имеет наш флаг, и какие?

Дети: Российский флаг состоит из трёх цветов - белого, синего и красного. (показывает флаг РФ)

Воспитатель читает стихотворение.

Флаг России – триколор,

Три полоски ловит взор.

И у каждой новый цвет,

А у цвета свой секрет.

Снизу красный – самый яркий,

Цвет побед в сраженьях жарких,

Русской кровью, что добыты

И народом не забыты.

В середине флага – синий,

Словно Волга по равнине…

Синеву родимых рек

Любит русский человек.

Сверху, словно облака,

Цвет снегов и молока.

Чистый белый – мира цвет,

Говорит он – войнам нет!

(И. Агеева)

Воспитатель: Ребята, прежде, чем приступить к одному интересному заданию, я предлагаю немного отдохнуть.

Физминутка

Мы по городу идем (маршируют)

Звонко песню поем (покачивая головой вправо-влево)

Мы по улице шагаем (маршируют)

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги)

Делай шаг – раз, два

Взмах руками – три, четыре

Повертели головой (повороты головы)

Влево-вправо. Хорошо!

Прыгнем вместе высоко. (прыжок на месте)

И побегаем легко. (бег на месте).

Воспитатель: Вот мы и отдохнули. Теперь давайте продолжим. Проходите на свои места. (Дети рассаживаются за столы). Давайте и мы сделаем декоративную пластину с изображением российского флага. Скажите, какого цвета пластилин понадобиться для изготовления пластины?

Дети: Белый, синий и красный пластилин.

Воспитатель: Молодцы. С какого цвета начнем ?

Сначала вы возьмёте пластилин, скатаете из него колбаску, прилепите его на основу и размажете его по полосе, не выходя за контур. Затем возьмёте следующий цвет, и также сделаете следующую полоску. В какой последовательности вы будете использовать пластилин?

Дети: Сначала белый, потом синий, а последний красный.

Воспитатель: Как вы будете покрывать основу пластилином?

Дети: Сначала скатаем колбаску, затем прилепим её на основу и размажем.

Воспитатель: Молодцы, всё правильно. Приступайте к работе.

Самостоятельная деятельность детей.

(В это время звучат песни о России)

Заключительная часть.

Воспитатель: Молодцы, красивые флаги у вас получились.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось? А из чего вы можете ещё сделать флаг России?

Дети: Нарисовать красками, карандашами, вырезать из цветной бумаги и наклеить….

Воспитатель: наши работы мы повесим на выставку, а вечером вы мамам и папам расскажете, чем мы сегодня с вами занимались. Чей флаг мы с вами сделали.