Конспект НОД по речевому развитию для детей первой младшей группы «А.Барто Зайка»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кого я сегодня встретила на улице по пути в детский сад. Кто это? (это зайка). Правильно. Садитесь на стульчики, я вам сейчас все расскажу.

Ответы детей: хозяйка, мокрый, под дождем остался зайка

Основная

Послушайте стишок (чтение стихотворения А. Барто «Зайка»):

 Зайку бросила хозяйка,-

Под дождем остался зайка.

Со скамейке слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

,его бросила хозяйка .

  А кто бросил нашего зайку? Посмотрите он весь мокрый . Какой дети зайка?  А почему он мокрый? На улице был дождик , он не смог слезть со скамейки и весь промок. Зайка замерз , давайте вытрем его полотенцем и отогреем. Обнимем его крепко. Молодцы ребята, зайка согрелся. Давайте теперь развеселим его и покажем, как мы умеем танцевать.

Физминутка.

 Песня Железнова-Зайка

Воспитатель: Посмотрите , ребята, наш зайка улыбается и говорит вам спасибо за то, что отогрели его , развеселили.

А кто знает , что любит кушать наш зайка?

Правильно, а давайте подарим нашему зайке много морковки.

Теперь проводим зайку и позовем его еще в гости . А я позвоню его хозяйке и скажу, чтобы больше не бросала его  и забрала его домой. Зайка подождет ее у нас в приемной.

Детки делают физминутку

Морковку

(Дети садятся за столы и делают аппликацию «морковку» и дарят зайке)

Заключительная

Скажем Зайке «Досвидания» приходи к нам еще в гости поиграть.

Дети прощаются с зайкой