Конспект занятия с детьми младшей группы ко Дню Матери «Мамочка моя»
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №33 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга

Конспект

Непрерывной образовательной деятельности

с детьми младшей группы ко Дню Матери

«Мамочка моя».

Воспитатель младшей группы:

Елатанцева Любовь Николаевна

Санкт-Петербург

2022 год

Образовательную деятельность в своей возрастной группе я осуществляю, руководствуясь рабочей программой, которая разработана на основе образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ№33 с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от #1075;.№2/15).

Младшую группу посещают дети от 3-х до 4 лет (из них 12 мальчиков и14 девочек). Вновь прибывшие дети из других ДОУ благополучно прошли период адаптации и органично «влились» в детский коллектив.

Среди всевозможных видов деятельности дети отдают предпочтение игре.

Именно игра помогает прививать детям гуманное и доброжелательное отношение к сверстникам, развивать любознательность, творчество.

Данное мероприятие разработано с учетом максимального использования разнообразных видов деятельности, их интеграции в целях повышения эффективности воспитательно - образовательного процесса.

Планируемые результаты:

-положительный эмоциональный настрой у детей от проведенного мероприятия;

-усвоение детьми основных знаний о празднике «День Матери».

Цель:

Дать детям представление о Дне Матери.

Задачи:

1.Образовательные:

- познакомить детей с Днем Матери;

- формировать представление о мамином труде;

- учить употреблять в речи имена прилагательные и глаголы.

2. Развивающие:

- развивать мышление, зрительное внимание;

- развивать общую и мелкую моторику;

- координировать речь с движениями.

3. Воспитательные:

- воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, к ее труду;

- воспитание патриотических чувств;

- воспитывать желание работать в коллективе;

- вызвать положительные эмоции.

Технологии:

-Здоровьесберегающие (речь с движениями, проветривание помещения, освещенность помещения);

-игровые (развивающие, подвижные игры).

- информационно-коммуникационные;

-личностно-ориентированные.

Методы:

-Наглядный, словесный, практический.

Приемы:

Показ предметов, способ действия.

Формы:

Рассматривание и обсуждение, ситуативный разговор с детьми.

Оборудование:

Карточки с картинками, разноцветные лепестки.

Предварительная работа:

- беседа с детьми о маме, о семье;

- рассматривание с детьми демонстрационного материала на тему

«Семья»;

- чтение детям стихов о маме;

- подготовка атрибутов к занятию.

Содержание НОД

Дети сидят на стульчиках. Раздается стук в дверь.

Воспитатель: Ой, а кто это там к нам стучится? Пойду посмотрю.

Воспитатель приходит с зайчиком.

Воспитатель: Дети, к нам в гости пришла зайчиха. Её зовут Зайка. Давайте с ней поздороваемся.

Дети: (Здороваются).

Зайка: Здравствуйте, ребята. Вы все такие красивые, добрые, вежливые! У меня тоже есть детки. Но только они остались дома с папой и сказали, что им нужно приготовить для меня какой-то подарок. А я совсем не понимаю, что это за подарок? День рождения у меня уже был. Зачем же мне еще что-то дарить?

Воспитатель: Ты что Зайка, не знаешь какой скоро праздник?

Зайка: Нет. Ребята, а вы знаете?

Дети: (Ответы).

Воспитатель:

Тогда попробуйте отгадать загадку (читает загадку)

Излучает она свет,

От улыбки- ямочки…

Никого дороже нет,

Чем родная…. (мамочка)

Воспитатель: Правильно. Скоро праздник у наших мам, он так и называется «День матери». А вы знаете как зовут ваших мам?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Какая ваша мама? (красивая, добрая, умная, …)

Дети: (Ответы детей).

Зайка: А можно я ещё добавлю?

Воспитатель: Конечно, Зайка.

Зайка: Все мамы очень трудолюбивые!

Воспитатель: Зайка, я с тобой согласна. А вы, ребята, знаете какими домашними делами занимаются ваши мамы? У меня на столе разложены карточки. Давайте рассмотрим их внимательно и выберем дела, которые выполняют мамы дома.

Дидактическая игра «Выбери нужную картинку».

(Дети выбирают карточки, идет обсуждение)

Воспитатель: Вот как много работы у наших мам. Какие они молодцы! Как вы думаете, мама устаёт от домашних дел?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте поможем мамам справиться с домашней работой.

Дети: Давайте.

Воспитатель:

Пена мылится в корыте, (Тереть кулаки один о другой,

Мы стираем- посмотрите! изображая процесс стирки.)

Всё бельё мы отожмём, («Отжимать» воображаемое бельё, для этого

Жмём, жмём, жмём, жмём, прижать кулаки друг к другу и с усилием

И повесим, и встряхнём. Вращать один относительно другого).

Ох, устали- отдохнём! (Встряхнуть расслабленными кистями рук.)

А теперь погладим сами-

Помогать умеем маме! (Ладонью скользить по столу, вперед-назад.)

После веник мы возьмём- (Водить кистью руки из стороны в сторону,

Пол на кухне подметём. как будто подметать пол веником.)

И посуду всю помоем. (Положить одну ладонь на другую и

Моем, моем, моем, моем. совершать круговые движения, как будто

мыть тарелку.)

Зайка: Ой, какие молодцы! И мои зайчата всегда мне помогают!

Воспитатель: Вы помогли справиться маме с домашними делами. Порадовали её! А как ещё можно порадовать маму в её праздник?

Дети: (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно! Подарить подарок! А как вы думаете, какие подарки любят получать мамы?

Дети: (Ответы детей)

Воспитатель: Конечно! Все мамы любят получать в подарок цветы! Ребята, давайте и мы соберем для наших мам цветок. Цветок этот не простой - волшебный! Мы будем к серединке прикладывать лепесток и произносить для своей мамы пожелание, которое обязательно сбудется.

Дидактическая игра «Волшебный цветок»

На столе лежит круг белого цвета, воспитатель раздает детям, вырезанные из картона, лепестки разного цвета.

Дети собирают цветок и произносят пожелания.

Дети: «Пусть мама будет красивой. Пусть мама будет здоровой. Пусть мама будет любимой.»

Воспитатель: Какие вы молодцы, сколько всего хорошего пожелали своим мамочкам. Я тоже хочу пожелать им счастья, здоровья, любви.

Зайка: И не забывайте каждый день говорить маме, как сильно вы её любите!

Воспитатель: Ведь мамам это так приятно!

Зайка: Теперь я точно знаю, что мои детки меня любят и помнят про праздник «День матери». (Дети прощаются)

Рефлексия.

1. Ребята, что вы сегодня узнали?
2. Вам понравилось быть помощниками?
3. Вам понравилось придумывать пожелания?
4. Что вам больше всего понравилось?