«Фразовый конструктор» как средство развития связной речи детей дошкольного возраста»
методическая разработка по развитию речи

Консультация для педагогов

В настоящее время у многих детей имеют серьезные проблемы в общении. Эти проблемы, с одной стороны, связаны с нехваткой объема словаря, а с другой стороны, с неумением грамматически правильно строить свое высказывание.

Работа по формированию фразовой речи является одним из важных этапов работы не только учителей-логопедов, но и воспитателей всех групп в детском саду. Овладение ею является необходимым этапом в познавательном и социально-коммуникативном развитии ребенка.

Необходимо проводить одновременную работу над пониманием обращенной речи, обогащением словаря, построением фразы.