Конспект занятия по развитию речи :Знакомство с рассказом Я. Тайца "Поезд"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Конспект занятия в первой младшей группе по развитию речи
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по развитию речи «Знакомство с рассказом Я. Тайца «Поезд»
Подготовила: Еремеева.О.А
Цель: Совершенствовать умение слушать рассказ без наглядного сопровождения.
Программные задачи:
Образовательные:
Развивающие :
Развивать речь детей, умение отвечать на вопросы воспитателя по содержанию.
Развивать двигательную активность.
Воспитательные:
Воспитывать эмоциональную отзывчивость.
Средства: кукла Катя и Таня, мольберт, картинка к рассказу Я. Тайца «Поезд», картинка «Санки», картинки к Д/И «Собери поезд из санок».
Предварительная работа: П/И «Наши детки в санки сели», рассматривание иллюстраций с изображением поездов, сюж. -ролевая игра «Поезд».
Ход НОД
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сегодня к нам в группу пришли гости!
Воспитатель: давайте с ними познакомимся!
Ребята наших гостей зовут Катя и Таня. Они принесли нам одну картинку.
(картинка с изображением санок)
Воспитатель: А вы, ребята знаете, что это?
А для чего нужны санки?
(Ответы детей.)
Воспитатель: сейчас я вам расскажу историю, как ребята катались на санках.
Воспитатель читает детям рассказ Я. Тайца.
Везде снег. У Тани санки. У Кати санки. У Вовы санки. У Маши санки. Один папа без санок.
Он взял Машины санки, прицепил к Вовиным, Вовины – к Катиным, Катины– к Таниным. Получился поезд.
Катя кричит:
– Ту - ту!
Она машинист.
Таня кричит:
– Ваши билеты!
Она кондуктор.
А папа тянет за веревочку и приговаривает:
– Чух –чух… Чух - чух…
Значит, он – паровоз.
Активизация словаря:
Воспитатель: Машинист – это человек который управляем поездом.
Кондуктор – это человек, который проверяет билеты.
Воспитатель: Вот ещё как можно кататься на санках! Делать поезд.
А мы можем без санок поиграть в поезд?
Воспитатель: Давайте мы поиграем в игру «Наши детки в санки сели»
Давайте поиграем!
П/И «Наши детки в санки сели»
В-ль: Наши детки в санки сели
По дорожке полетели,
Покатились далеко,
Не догонит их никто!
Вдруг салазки на бок – хлоп,
Все попадали в сугроб
Ай-яй-яй,
Ай-яй-яй
Все попадали в сугроб!
Ну вставай, вставай дружок
И отряхивай снежок
(детки «падают», потом встают, «отряхивают снежок» с себя, с соседа).
Снова в саночки садись,
С горки весело катись!
Воспитатель: Вот как весело.
Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим картинку, кого вы видите на ней? (ответы детей)
Воспитатель: давайте я вам еще раз расскажу историю про Катю и Таню.
Ключевые вопросы:
-Назовите имена детей, кто катается на санках.
-У кого нет санок?
-Кто был первым?
-Как у папы получился поезд из санок?
-Кто был машинистом? Что он кричал?
-Кто был кондуктором? Что она кричала?
-Кем был папа? Что он кричал?
Рефлексия
Ребята, кто сегодня пришел к нам в гости?
Какую историю вам рассказали Катя с Таней?
Вам понравилась история которая приключилась с Катей и Таней?
Воспитатель: наши гости приготовили вам карточки пойдемте их посмотрим.
На столе лежат картинки с изображением детей на санках.
Воспитатель: Давайте сделаем из санок поезд как в истории которую нам рассказали Катя с Таней!
Д/И «Собери поезд из санок».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятияпо развитию речи в первой младшей группе детского сада "Путешествие в страну сказок"
Это интересное занятие для детей первой младшей группы, которое я составила сама с применением програмного материала.Малыши очень любят сюрпризные моменты, на этом и строились все этапы занятия....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/28/picture-612655-1427527631.jpg)
Конспект по развитию речи в первой младшей группе "Мчится поезд"
Конспект занятия НОД по развитию речи "Мчится поезд"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/09/picture-821119-1476038770.jpg)
Конспект занятияпо развитию математических представлений в средней группе. "Путешествие в сказку "Колобок."
Цель: Дети будут называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), выделяя их свойства (форма, цвет, размер).Задачи:1. Формировать умения детей различать геометрические ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/19/picture-1270285-1600505317.jpg)
Конспект по развитию речи "Знакомство с басней И.А.Крылова «Лебедь, щука и рак» в подготовительной группе
Познакомить детей с басней И.А.Крылова «Лебедь, щука и рак», с её жанровыми особенностями....
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/12/picture-1015505-1715523611.jpg)
Конспект занятияпо развитию речи в старшей группе «Домашние животные»
Конспект занятия в старшей группе «Домашние животные»Задачи:Уточнять и расширять представления детей о домашних животных и их детенышах (внешний вид, пища; польза, приносимая людям); о том...
Конспект занятияпо развитию речи «Путешествие по страничкам произведений С. Я. Маршака».
Занятие проводила с детьми средней группы. Тема занятия «Путешествие по страничкам произведений С. Я. Маршака». Разрабатывая данный конспект занятия я прежде всего учитывала во...