Игра Покажи, что назову
учебно-методический материал по развитию речи (младшая группа)
Цель: развитие познавательной речевой активности детей в первой младшей группе .
Задачи:
- учить ребенка сопоставлять картинку с объемной фигуркой животного, одежды, мебели, овощей, посуды и т.д.;
- активизировать разговорную речь детей;
- развивать память, внимание, мышление, понимание речи;
- воспитывать радость и желание играть.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igra_pokazhi_chto_nazovu.pdf | 2.27 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей: «Знакомтсво с играми «Блоки Дьенеша»: «Назови имя…», «Переводчики», «Игры с обручами».
Золтан Дьенеш разработал логические блоки, позволяющие обучать малышей основам математики в лёгкой игровой форме. Предлагаю вашему вниманию игры «Назови имя…», «Переводчики», «Игры с обручам...
Конспект совместной деятельности с детьми второй группы раннего возраста № 2 Дидактическая игра и развитие сенсорных способностей детей. Дидактические игры: «Узнай и назови», «Собери бусы», «Подбери заплатку».
Цель: Закреплять умение детей узнавать и называть кубик, шарик, кирпичик; определять размер предметов, форму; цвет красный, желтый, синий, зеленый; группировать однородные по форме и величине предметы...
ЗОЖ. Авторские дидактические пособия, направленные на формирование ЗОЖ: игра «Узнай и назови предметы личной гигиены», игра «Путешествие в страну здоровья».
Авторские дидактические пособия, направленные на формирование ЗОЖ: игра «Узнай и назови предметы личной гигиены», игра «Путешествие в страну здоровья»....
Нейроигра "Покажи и назови цвет"
Цель: Развитие концентрации внимания, усидчивости, синхронизация работы левого и правого полушария, тренировка межполушарных связей, оптимизация и улучшение мозговой деятельности в целом.Задачи:-...
Дидактическая игра "Найди и назови обувь". "Назови одним словом эти предметы"
Презентация дидактических игр для дошкольников от трёх до семи лет....
Игра "Покажи двумя руками и назови(Птицы)"
Цель: развитие межполушарного взаимодействия через согласование разнотипных движений рук. Обеспечение регуляции, программирования и контроля психической деятельности. Формирование произвольности дейст...
"Покажи и назови"
Цель: знакомить детей с предметами ближайшего окружения – игрушкамиЗадачи:1. Учить отвечать на вопросы, описывать игрушку и действия с ней, выполнять простые поручения, сравнивать и различа...