Конспект - занятия по развитию речи в группе раннего возраста
план-конспект занятия по развитию речи

Конспект- занятия по развитию речи в группе раннего возраста.

                                                « Пришла весна»

Цель:  Расширение словарного запаса у детей .

Задачи: Формировать представление о весне и явлениях природы .

                   Закрепить знания о признаках  весны.

                    Учить отвечать на вопросы.

                    Развивать речь и учить отгадывать загадки.

                    Развивать память и внимание.

Наглядный материал:  Солнышко из картона , прищепки, вязаные птички и корзинка, вязаные разноцветные яйца, лента синего цвета, загадки с картинками.

Ход занятия:

 Воспитатель: Здравствуйте ребята .

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окошко какое сейчас время года? Чтобы вам было легче ответить, я загадаю вам загадку, отгадав вы и скажите какое сейчас время года.

Зазвенели ручьи

Прилетели грачи.

Кто скажет кто знает

Когда это бывает?

           ( весной).

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Правильно ребята, у нас сейчас время года весна. Какие весенние признаки вы знаете? Отгадав загадку вы и название первые признаки весны. Слушайте внимательно.

Это ярко жёлтый мяч,

По небу помчался вскачь.

Лучами греет заодно,

Будет ясно и тепло.

                             ( Солнышко).

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно ребята, это солнышко. Когда наступает весна солнышко ярче светит и греет нас своими лучами. Ребята, посмотрите у нас в группе тоже есть солнышко, но оно какое то грустное, а грустит солнышко потому что потеряла свои лучики . Дети поможем собрать лучики для солнышко?

Дидактическая игра   « Лучики для солнышко».

( Игра способствует развитию мелкой моторики).

Воспитатель: Молодцы ребята собрали лучики и порадовали наше солнышко. Слушайте еще одну загадку

Звонкий , громкий, озорной

 Появляется весной.

И бежит до моря

Звонко тараторя.

                ( Ручей).

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно ребята это ручеек. Посмотрите у нас в группе тоже появился ручеек. Нужно его перепрыгнуть.

Физическое упражнение « Перепрыгни ручеек».

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Молодцы все перепрыгнули ручеек никто не промочил свои ножки. Слушайте ещё одну загадку

Я сижу на дереве

Песенки пою,

И махая крыльями

Быстро я взлечу .

                ( Птички).

Воспитатель: Молодцы ребята, вы отгадали загадку, это птички . Когда наступает весна к нам прилетают птички и радуют нас своим пением. Посмотрите ребята к нам тоже прилетели птички .Птички просят нас о помощи. У них перемешались яйца просят нас помочь собрать их. Поможем птичкам собрать яйца по корзинкам?

Ответы детей.

Дидактическая игра « Разложи яйца по корзинкам»

( Дети раскладывают разноцветные яйца по корзинкам, соответствии по цвету и называют цвета).

Воспитатель: Вот и помогли мы птичкам. На этом наше занятие подошло концу. До свидания ребята.

Дети: До свидания.