Федорино горе
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Тема: «Необычная гостья»

Цель: создание социальной ситуации развития посредством составления рассказа по картине на тему сказки К.Чуковского «Федорино горе»

Задачи:

Обеспечить условия для:

- выражения детьми своего мнения;

- способствовать развитию навыка взаимодействия со сверстниками.

- развивать умение отвечать на вопросы;

- развивать умение составлять рассказ по произведению последовательно и логично, используя модели;

- развивать умение сравнивать предметы посуды по материалу, назначению, употребляя названия качеств (стеклянный, металлический, деревянный и т.д.);

- активизировать употребление слов противоположного значения (антонимов) глубокая - мелкая, большая - маленькая, высокий - низкий;

- развивать умение образовывать по аналогии названия предметов посуды (хлебница, сахарница, супница).

Ход:

Вводная часть.

В гости к детям приходит кастрюля и со слезами рассказывает, что она убежала от своей хозяйки.

- Что случилось у кастрюли?

- Почему она убежала от своей хозяйки?

- Можем мы помочь ей вернуться домой?

- что для этого можно сделать?

- Кто нам в этом может помочь?

Основная часть.

- Кастрюля это что?

- Какую посуду вы еще знаете?

- Для чего нужна посуда?

- Знаю одну старушку от которой тоже убежала вся посуда. Хотите узнать почему?

Чтение К.Чуковского «Федорино горе» (беседа по содержанию).

Предложить детям с помощью моделей восстановить последовательность произведения.

Заключительная часть.

- Смогли мы помочь кастрюле?

- Сможет ли она теперь вернуться к своей хозяйке?