Дидактическая игра на основе русского фольклора
картотека по развитию речи (подготовительная группа)

Дидактическая игра по развитию речи

«По мотивам русской народной сказки – ХВОСТЫ» для детей 5-7 лет

Цель: Формировать умение образовывать притяжательные прилагательные.

Задачи: Образовательные:

1. Совершенствовать знания детей в умении согласовывать прилагательные с существительными;

2. Упражнять в словообразовании;

3. Совершенствование грамматического строя речи.

Развивающие:

1. Развивать связную речь;

2. Расширять и активизировать словарный запас.

3. Развивать у детей понятие родственных слов;

4. Развивать зрительное и слуховое внимание.

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь в русским народным сказкам.

Ход игры

1вариант - Дидактическая игра «Чей хвост?» Однажды утром лесные звери проснулись и видят, что у всех хвосты перепутаны: у зайца – хвост волка, у волка – хвост лисы, у лисы – хвост медведя…Расстроились звери. Разве подходит зайцу хвост волка? Помоги зверям найти свои хвосты, ответив на вопрос «Чей это хвост?» Вот хвост волка. Какой он? (серый, длинный). Чей это хвост? - волчий. А это чей такой хвост - маленький, пушистый, белый? – зайца… и т. д. Теперь все звери нашли свои хвосты.

2 вариант - Дидактическая игра «Чей, чья, чье?» Предложить детям ответить на вопросы: Уши (чьи?) – лисьи, волчьи … . Голова (чья?) – лисья, волчья … . В каких сказках есть эти герои?