Использование мнемотехники для речевого развития детей.
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Слайд 1

Мнемотехника – один из эффективных методов и приёмов в речевом развитии детей Автор: Загородняя Е.Г., воспитатель ГБДОУ детский сад № 79 Приморского района Санкт-Петербурга

Слайд 2

Речевые трудности у детей с ЗПР: дефекты произношения, небольшой словарный запас, односложная речь, бедная диалогическая речь, неспособность построить монолог, непоследовательность при передаче содержания знакомого текста, при заучивании стихов.

Слайд 3

Мнемотехника В переводе с греческого - «искусство запоминания». Это система методов и приемов, обеспечивающих успешное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание структуры рассказа, и, конечно, развитие речи.

Слайд 4

Мнемотехника помогает развивать: ассоциативное мышление, речь, зрительную и слуховую память, зрительное и слуховое внимание, воображение.

Слайд 5

Принцип построения мнемотехники – от простого к сложному Мнемоквадраты Мнемодорожки Мнемотаблицы

Слайд 6

Мнемоквадрат Мнемоквадрат – это карточка со знакомым ребенку одиночным изображением (дождь, осеннее дерево, грибы и т.п.), задача ребенка заключается в том, чтобы назвать слова или словосочетания по картинкам.

Слайд 7

Мнемодорожка: состоит из нескольких картинок, объединенных общей тематикой; ребенку нужно не просто назвать слова или словосочетания, но и составить небольшой рассказ; например, осенью солнышко светит мало, часто идет дождь, дует ветер, падают листья.

Слайд 8

Мнемотаблица Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация. На каждое слово или словосочетание придумывается картинка и весь текст зарисовывается схематично. Мнемотаблицы используют для: заучивания стихов, обучения составлению рассказа, пересказа художественной литературы, отгадывания загадок и придумывания новых, составления творческого рассказа.

Слайд 9

Заучивание стихов Ходит осень в нашем парке, Дарит осень всем подарки: Бусы красные — рябине, Фартук розовый — осине, Зонтик жёлтый — тополям, Фрукты осень дарит нам.

Слайд 10

Обучение составлению рассказа Мнемотаблица осень: осенью солнышко светит мало, идет дождь, деревья надевают разноцветный наряд, часто дует ветер, опадает листва, птицы улетают на юг.

Слайд 11

Пересказ художественной литературы

Слайд 12

Отгадывание загадок Листья в воздухе кружатся, Тихо на траву ложатся. Сбрасывает листья сад – Это просто ...

Слайд 13

Придумывание загадок

Слайд 14

Составление творческого рассказа

Слайд 15

Результаты использования мнемотехники: у детей расширяется словарный запас; появляется желание пересказывать тексты, придумывать интересные истории; возникает интерес к заучиванию стихов и потешек; дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно общаться со сверстниками.

Слайд 16

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету». К.Д. Ушинский

Слайд 17

Спасибо за внимание!