Речевое развитие. "К нам весна шагает". Средняя группа.
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

В последний день зимы, 28.02.2022г.,в нашей группе мы с ребятами уже встречали весну.

   Наше занятие «К нам весна шагает» проходило в игровой форме и началось с сюрприза: мы получили письмо от Весны-красны! В нём она рассказывала о своих первых шагах и просила ребят помочь ей вспомнить признаки весны. Сначала мы нашли среди картинок с изображением разных времен года изображающие весну. Поиграли в игру «Что изменилось?», где ребята внимательно рассматривали картинки с изображением весенних пейзажей и замечали, что изменилось на них (появились новые цветы, прилетели птицы, растаял снег). Затем мы играли в игру «Назови ласково», где ребята называли слова, связанные с весной, в уменьшительно-ласкательной форме (солнышко, ручеёк, травка). Особый восторг вызвала игра «Весенние загадки», где ребята отгадывали загадки о весенних явлениях и растениях.

       На занятии ребята познакомились со сказкой Дарьи Хохловой «Сказка про Весну». Отвечали активно на вопросы по содержанию сказки:

- Как звали дочерей Матушки-природы?

- Что природа разрешила делать своим дочерям?

- Кто первый принялся хлопотать по хозяйству? Кто следующий?

- Какая из сестер не могла вступить в свои права? К кому обратились за помощью сестры?

- Что меняется с приходом весны?

В конце нашего занятия мы устроили соревнования «Кто быстрее оденется на прогулку весну встречать» А на прогулке вспоминали весенние заклички:

Весна-Красна приходи,

Снег холодный растопи,

Деревья зеленью одень,

Пусть теплее будет день!

Зимушка, уходи, весна красна, приходи!

Солнышко, появись, красное, покажись!