Речевое развитие (Звуковая культура речи: сила голоса) Тема:«Тихо — громко»
план-конспект занятия по развитию речи
Возраст 1.5-2 года
Программное содержание: развивать голосовой аппарат, отрабатывать навык тихого и громкого проговаривания отдельных слов. Воспитывать умение слушать.
Материал: чудесный мешочек с колокольчиками, игрушка-мишка.
Конспект
Воспитатель предлагает детям пригласить теперь в гости мишку. Дети дружно зовут его:
- Мишенька, приходи!
Приходит Мишка и приносит чудесный мешочек. Дети рассматривают его и находят там колокольчики. Педагог обращает внимание на звучание колокольчика, который звенит сначала тихо, затем громко, объясняет, что колокольчик так разговаривает — «динь-динь».
Предлагает детям послушать стихотворение про колокольчик.
Динь-динь. Дни подряд
Колокольчики звенят.
Затем предлагает поиграть с колокольчиком. Дети подражают звону колокольчика и говорят слова «динь-диньдинь» с разной силой голоса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tiho_-gromko.docx | 11.03 КБ |
Предварительный просмотр:
«Тихо — громко»
Речевое развитие (Звуковая культура речи: сила голоса)
Возраст 1.5-2 года
Программное содержание: развивать голосовой аппарат, отрабатывать навык тихого и громкого проговаривания отдельных слов. Воспитывать умение слушать.
Материал: чудесный мешочек с колокольчиками, игрушка-мишка.
Конспект
Воспитатель предлагает детям пригласить теперь в гости мишку. Дети дружно зовут его:
- Мишенька, приходи!
Приходит Мишка и приносит чудесный мешочек. Дети рассматривают его и находят там колокольчики. Педагог обращает внимание на звучание колокольчика, который звенит сначала тихо, затем громко, объясняет, что колокольчик так разговаривает — «динь-динь».
Предлагает детям послушать стихотворение про колокольчик.
Динь-динь. Дни подряд
Колокольчики звенят.
Затем предлагает поиграть с колокольчиком. Дети подражают звону колокольчика и говорят слова «динь-диньдинь» с разной силой голоса.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД образовательной области «Речевое развитие» (звуковая культура речи в средней группе) Тема: «В гостях у Красной шапочки»»
Конспект НОД образовательной области «Речевое развитие» (звуковая культура речи в средней группе)Тема: «В гостях у Красной шапочки»»Никишина Лариса Васильевна,Воспитатель МБДОУ «Детский сад комб...
Конспект НОД образовательной области «Речевое развитие» (звуковая культура речи в средней группе) Тема: «В гостях у Красной шапочки»»
Конспект НОД образовательной области «Речевое развитие» (звуковая культура речи в средней группе)Тема: «В гостях у Красной шапочки»»Никишина Лариса Васильевна,Воспитатель МБДОУ «Детский сад комб...
НОД В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ по образовательной области "Речевое развитие" (звуковая культура речи). Тема "Поможем Ване"
Открытое занятие в младшей группе по образовательной области "Речевое развитие" (звуковая культура речи)....
Занятие по речевому развитию «Звуковая культура речи: знакомство со звуками [ж] и [ш]» (использование корректурных таблиц)
Цель: Упражнять детей в отчетливом произнесении слов со звуками ж и ш ; Задачи: Образовательные: совершенствовать и закреплять умения и навыки в отчётливом произнесении слов со звуками. Ж и Ш.; раз...
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию (звуковая культура речи) «Прогулка в лес» с детьми подготовительной группы (с использованием элементов здоровьесберегающих технологий и социально- игровой технологии)
Задачи:Образовательные:- формировать правильное произношение звука «з» (изолировано, в слогах, в словах);- формировать умение долго и плавно на одном выдохе произносить слова с этим звуком...
Конспект НОД по речевому развитию "Звуковая культура речи: звук о" младшая группа
Звуковая культура речи: звук о...
Конспект занятия по речевому развитию «Звуковая культура речи».
Конспект занятия по речевому развитию «Звуковая культура речи». Программное содержание: Совершенствовать слуховое внимание и восприятие детей; развивать фонематический слух детей; Учить определять к...