Познавательно -речевое мероприятие «Ко дню рождения Корнея Ивановича Чуковского» для старшей группы
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение города Новосибирска

«Детский сад № 238 Ручеёк»

ИНН5404154277 КПП 540401001

630136, г. Новосибирск ул. Киевская, 7/1 тел: 340-22-30

Познавательно -речевое мероприятие

«Ко дню рождения

Корнея Ивановича Чуковского»

для старшей группы №3

Подготовили и провели:

воспитатели: Ковалёва Е.И.,

Маленьких А.А.

г. Новосибирск, 2025г.

Дата проведения: г.

Цель: формировать знания детей о детских писателях и их произведениях.

Задачи:

- обобщить и углубить знания о творчестве К. И. Чуковского;

- формировать у детей навыки выразительного чтения;

- привлекать детей к художественной литературе посредством игровой деятельности;

- воспитывать чувство любви, добра и радости от общения друг с другом на основе произведений автора.

Оборудование и материал: проектор, ноутбук, музыкальный центр, для оформления – иллюстрации к сказкам, посуда, 2 таза, 2 стола. Предварительная работа: чтение сказок, стихов; просмотр мультфильмов, раскрашивание иллюстраций, инсценировка сказки «Путаница», чтение биографии К.И. Чуковского.

Ведущий.

Как у наших у ворот

Чудо-дерево растёт.

Чудо, чудо, чудо, чудо Расчудесное!

Не листочки на нём,

Не цветочки на нём,

А чулки да башмаки,

Словно яблоки!

Нынче праздник у Корнея

День рождения!

Здравствуйте, дорогие ребята!

Уважаемые гости! Слайд №1

Мы пригласили Вас на день рождения Корнея Ивановича Чуковского. Сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы вспомнить произведения К. И. Чуковского.

Корней Иванович был всегда жизнерадостным человеком. Родился в Петербурге, 31 марта, но день рождения свой он отмечал 1-го апреля. А 1-е апреля, как известно, считается днём шуток, веселья и смеха.

Когда один из сыновей К.И.Чуковского заболел и сильно плакал, отец стал на ходу придумывать ему сказку. Мальчик успокоился, внимательно слушал, а затем уснул и вскоре поправился.
После этого К.И.Чуковский стал сочинять сказки, которые теперь знают и любят дети.

Так давайте же вместе вспомним его замечательные сказки и помогут нам в этом ребята, рассказав отрывки из произведений К.И. Чуковского. Слайд №2,3

1. Отрывок из стихотворения «Тараканище» - Слайд №8

Ехали медведи

На велосипеде.

А за ними кот

Задом наперёд.

А за ним комарики

На воздушном шарике.

А за ними раки

На хромой собаке.

Волки на кобыле.

Львы в автомобиле.

Зайчики

В трамвайчике.

Жаба на метле...

Едут и смеются,

Пряники жуют.

Ведущий. Ребята, как называется стихотворение?

2. Отрывок из «Телефон» - Слайд №8

У меня зазвонил телефон.

- Кто говорит?

- Слон.

- Откуда?

- От верблюда.

- Что вам надо?

- Шоколада.

- Для кого?

- Для сына моего.

- А много ли прислать?

- Да пудов этак пять

Или шесть:

Больше ему не съесть,

Он у меня еще маленький!

Ведущий. Ребята, как называется стихотворение?

3. Отрывок из стих-я «Айболит» - Слайд №12

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок,

И медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

Ведущий. Ребята, как называется стихотворение?

4. Отрывок из стих-я «Мойдодыр» - Слайд №6

«Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
полюбуйся на себя:
у тебя на шее вакса,
у тебя под носом клякса,
у тебя такие руки,
что сбежали даже брюки,
даже брюки, даже брюки
убежали от тебя.

Ведущий. Вы, сможете называть из какого стихотворения этот отрывок?

Ребята, послушайте отрывок из стихотворения.

5. Маленькие дети!
Ни за что на свете
Не ходите в Африку,

В Африку гулять!

В Африке акулы,
В Африке гориллы,
В Африке большие
Злые крокодилы.

Будут вас кусать,
Бить и обижать,-
Не ходите, дети,
В Африку гулять.

Как называется сказка? («Бармалей») Слайд №6

Игра "Собери предметы для сказки "(Музыкальное сопровождение)

-Делимся на 2 команды. Одна команда собирает предметы для "Мойдодыра", а другая- для сказки "Федорино горе". Каждый член команды берет только один предмет и несет его к книге.

1-я команда — сказка «Мойдодыр» (мыло, зубная паста, зубная щетка, полотенце, расческа, мочалка).

2-я команда — сказка «Федорино горе» (тарелка, блюдце, кастрюля, ложка, вилка, чайник).

6. Отрывок из «Муха-Цокотуха» - Слайд №11

Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар

И купила самовар:

"Приходите, тараканы,

Я вас чаем угощу!"

Тараканы прибегали,

Все стаканы выпивали,

А букашки –

По три чашки

С молоком

И крендельком:

Нынче Муха-Цокотуха

Именинница!

Приходили к Мухе блошки,

Приносили ей сапожки,

А сапожки не простые –

В них застежки золотые.

7.Ребята, для вас следующая загадка, из какой сказки эти строчки?

Долго, долго крокодил

Море синее тушил

Пирогами, и блинами,

И сушеными грибами.

Дети: «Путаница».

8. Отрывок из «Федорино горе» - Слайд №10

Скачет сито по полям,

А корыто по лугам.

За лопатою метла

Вдоль по улице пошла.

Топоры-то, топоры

Так и сыплются с горы.

Испугалася коза,

Растопырила глаза:

"Что такое? Почему?

Ничего я не пойму".

Но, как чёрная железная нога,

Побежала, поскакала кочерга.

И помчалися по улице ножи:

"Эй, держи, держи, держи, держи, держи!"

И кастрюля на бегу

Закричала утюгу: "Я бегу, бегу, бегу,

Удержаться не могу!"

Ведущий. Как называется стихотворение?

Кто ответит на вопрос, почему сбежала посуда от бабушки Федоры? (Не мыла посуду бабушка Федора).

А у нас тоже есть посуда которая стояла в шкафу и пылилась, давайте её перемоем, чтобы она от нас не сбежала.

Игра: «Помой посуду».

Дети переносят посуду по очереди в таз.

Ведущий.

Раз посуда перемыта, проверим насколько хорошо вы знаете сказки К.И. Чуковского. (По очереди герои и ведущий).

Игра словесная: «Доскажи словечко».

Вам нужно досказать слово или фразу и назвать сказку.

#1057;винки замяукали – мяу – мяу,

Кошечки… (захрюкали, хрю-хрю) из сказки «Путаница».

#1051;ечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор… (Айболит) из сказки «Доктор Айболит».

#1048; сейчас же щётки, щётки

Затрещали как трещотки.

И давай его тереть,

Приговаривать:

- Моем, моем трубочиста… (Чисто, чисто, чисто, чисто) из сказки «Мойдодыр».

#1058;олько вдруг из – за кусточка

Из-за синего лесочка,

Из далёких из полей

Прилетает… (воробей) из сказки «Тараканище».

#1040; посуда вперёд и вперёд.

По полям, по болотам идёт.

И чайник сказал утюгу

- Я больше идти… (не могу) из сказки «Федорино горе».

#1069;й вы, звери, выходите,

Крокодила победите,

Чтобы жадный Крокодил... (солнце в небо воротил) из сказки «Краденое солнце».

#1045;хали медведи на …….. (велосипеде,)

А за ними кот……… (задом наперед) из сказки «Тараканище».

Ведущий.

Молодцы, ребята, всё назвали, отгадали.

Давайте и ещё стихи послушать.

Ведущий. У Чуковского есть стихотворение про ежей.

#1057;тихотворение «Ежики смеются» - Слайд №4

У канавки
Две козявки
Продают ежам булавки.
А ежи-то хохотать!
Всё не могут перестать:
«Эх вы, глупые козявки!
Нам не надобны булавки:
Мы булавками сами утыканы»

Игра «Собери иголки для ежат».

Оборудование: Два рисунка ёжика, маркер 2 шт.

Ход игры: Командам нужно нарисовать иголки ёжику. Чья команда быстрее справится с заданием.

Ведущий.

Вот послушайте еще стихотворение.

10. Отрывок из «Краденое солнце» - Слайд №15

Солнце по небу гуляло
И за тучу забежало,
Глянул заинька в окно,
Стало заиньке темно.

А сороки-
Белобоки
Поскакали по полям,
Закричали журавлям:
«Горе! Горе! Крокодил
Солнце в небе проглотил!

Наступила темнота,
Не ходи за ворота:
Кто на улицу попал —
Заблудился и пропал.

Ведущий.

Вот и подошёл к концу наш праздник.

Теперь мы знаем, какой огромный мир Корнея Ивановича Чуковского.

Желаем вам не расставаться с книгами Чуковского, открывать для себя его новые и новые произведения.

Ведь они дарят нам прекрасные моменты, радость, веселье, праздник. Пробуждают желание помочь, стать добрее, умнее, лучше.

Дети уходят из зала под песню «В мире много сказок».

Фотоотчет мероприятия г.