Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Наша Армия родная»
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Наша Армия родная»

Задачи: формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять, преодолевать препятствия и т. д.). Воспитывать чувство гордости за свою армию; вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Словарная работа: долг, защитник, служба, Отечество, армия, граница, летчики, моряки, артиллеристы, пехотинцы, ракетчики, подводники, военная техника.

Ход образовательной деятельности:

1. Чтение стихотворения С. Маршака “Февраль”:

- Ребята, послушайте стихотворение С. Я. Маршака "Февраль".

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья,

Это празднует февраль

Армии рожденье.

-О каком празднике говорится в стихотворении?

Ребята, 23 февраля очень важный праздник для нашей страны - День Защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества? Правильно, защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.

2. Рассматривание иллюстраций.

-Посмотрите на эти картинки. (Выставляются иллюстрации, изображающие различные рода войск.) Кого вы здесь видите?

Верно, это танкисты, моряки, артиллеристы, летчики, пограничники и т. д.

Вы правильно всех назвали — это различные рода войск.

Как вы думаете, зачем нужно столько много родов войск? (Предположения детей.) Когда в армии есть различные рода войск — то армия может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Лётчики защищают небо; пехотинцы – сушу; моряки – море.

3. Загадки

Отгадайте загадки:

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном. (корабле)

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный. (летчик)

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется. (танкистом)

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было. (войны)

4. Физминутка «Мы солдаты»:

Мы солдаты, мы солдаты

Бодрым шагом мы идем.

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадешь.

Нужно быть умелыми, сильными и смелыми.

5. Профессия

Воспитатель: Ребята, чтобы отразить атаку врага необходимо решить боевую задачу. Посмотрите, что у меня в руках? (Мяч). Сегодня это не мяч, сегодня это у нас снаряд, который будет попадать к вам в руки, а вы, услышав мое слово, должны назвать профессию, которая связана с этим словом. Отразите удар противника — мы победим!

/ Танк — танкист;

/ подводная лодка — подводник;

/ артиллерия — артиллерист;

/ пулемет — пулеметчик;

/ парашют — парашютист, десантник;

/ разведка — разведчик;

/ рация — радист;

/ корабль — матрос, капитан, боцман, штурман;

/ ракета — ракетчик;

/ самолет — летчик;

/ пехота — пехотинец;

/ мина — минер;

/ граница — пограничник.

6. Один-много

Я назову слово, а вы назовете много таких предметов.

/ Артиллерист — артиллеристы;

/ врач (военный) — врачи;

/ мина — мины;

/ бомба — бомбы;

/ защитник — защитники;

/ капитан — капитаны;

/ танкист — танкисты;

/ летчик — летчики;

/ разведчик — разведчики;

/ сапер — саперы;

/ парашютист — парашютисты;

/ солдат — солдаты.

Итог.

-Молодцы, ребята. Давайте еще раз вспомним, какой скоро будет праздник? Кому он посвящен?

- Что нужно делать, чтобы стать похожими на них? (Дети: служить в армии, много тренироваться, быть смелыми, сильными, быстрыми, меткими, бесстрашными).

Ради мирной жизни на родной земле достойно несут свою нелёгкую службу российские воины. Наши мальчики, став взрослыми, тоже пойдут служить в армию и станут настоящими защитниками Отечества.