Конспект занятия по развитию речи «Викторина по сказкам»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №175»

Конспект занятия по развитию речи

Тема «Викторина по сказкам»

группа общеразвивающей направленности

для детей 4-5 лет №9

Подготовила:

воспитатель Шаронова Е.А

1 кв. категория

г. Оренбург 2024 г.

Сказочная викторина «Путешествие по сказкам»

Цель: приобщать детей к народной культуре - знанию сказок

Задачи:

Образовательная: активизировать знания детей о русских народных сказках

Развивающая: способствовать развитию речи, внимания, памяти с помощью

различных заданий

Воспитательная: воспитывать дружеские отношения в команде при выполнении

совместных заданий; создавать условия для угадывания персонажа сказки и названия сказки по описанию; формировать умение составлять целое из отдельных частей;

побуждать детей находить ошибки в названиях сказок.

Оборудование: книги со сказками для оформления, разрезные картинки к сказкам, мольберт, раскраски - сказки

Ход викторины:

На мольберте где стоят книги лежит письмо.

-Ребята, из сказочной страны к нам пришло письмо от Золушки. «Дорогие друзья, я узнала, что вы сегодня будете путешествовать по сказкам, и прошу вас о помощи. Злая мачеха превратила меня в тыкву, и чтобы меня расколдовать, нужно выполнить все ее задания. Ребята, помогите пожалуйста.»

-Ребята поможем золушке?

-Чтобы попасть в сказочную страну, надо знать и любить сказки. А вы любите сказки? А много ли сказок вы знаете? (Ответы детей.)

Читаем 1 задание

«Угадайте героя, из какой он сказки»

«…высоко сижу – далеко гляжу» («Маша и медведь») –

«… я от дедушки ушел…» ( «Колобок»

- «…жучка иди… тянуть» (Внучка «Репка»)

«… слышим, слышим. Да не матушкин это голосок» («Волк и семеро козлят»)

- «…несет меня лиса за темные леса» (Петух «Кот, петух и лиса»)

- «…ловись рыбка мала и велика» (Волк «Лисичка – сестричка и серый волк»)

- «Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, курочку под печку» («Лисичка со скалочкой»)

- Молодцы, с 1 заданием справились.

Читаем 2 задание

#1057; кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком, медведем, лисой)

2. Какое яйцо снесла курочка Ряба? (золотое)

3. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)

4. Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)

5. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

6. Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка) 1

7. Кого спасла Дюймовочка? (ласточку)

8. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)

9. Кто разбил золотое яичко? (мышка)

10. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом)

Читаем 4 задание

«Назови сказку правильно»

«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
«Иван-царевич и зеленый волк»
«По собачьему веленью»
«Дарьюшкина избушка»
«Волк и 7 тигрят»
«Дашенька и медведь»
«Гуси-вороны»
«Царевна-индюшка»

Физкультминутка.

Вышли уточки на луг. Кря-кря-кря! (Шагаем)

Пролетел веселый жук, Ж-ж-ж! (Машем руками-крыльями)

Гуси шеи выгибают, Га-га-га! (Круговые вращения шеей)

Клювом перья расправляют. (Повороты туловища влево-вправо)

Ветер ветки раскачал? (Качаем поднятыми вверх руками)

Шарик тоже зарычал, Р-р-р! (Руки на поясе, наклонились вперед)

Зашуршал в воде камыш, Ш-ш-ш! (Подняли вверх руки, потянулись)

И опять настала тишь, Ш-ш-ш.

Читаем задание 5

«Отгадайте загадки из какой это сказки»

1.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом,

Кем же были эти

Маленькие дети?

(Русская народная сказка «Волк и семеро козлят» ).

2.Скажи ты нашей тётке,

Мы круглые сиротки,

Изба у нас без крыши,

А пол прогрызли мыши.

(С. Я. Маршак " Кошкин дом" ).

3. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(Ш. Перро « Красная Шапочка» ).

4. Мы себе построим дом,

Будем жить славно в нём!

Не боимся волка мы

Мы втроём и мы сильны!

(английская народная сказка «Три поросёнка» ).

5. Но однажды корнеплод

Все тянули — градом пот.

Мышь мала, но всё ж она

Вырвать овощ помогла.

(Русская народная сказка «Репка»)

Читаем 6 задание

«Собери сказку»

Дети делятся на 2 команды, получают по одному набору разрезных картинок к сюжету

какой-либо русской народной сказки. Детям необходимо собрать иллюстрацию к

сказке и определить ее название.

-Ребята, вот и подошло наше путешествие к концу. Вы выполнили все задания,

которые приготовила мачеха Золушки. Я напишу ей письмо, что бы она расколдовала

Золушку.

Вам понравилось путешествовать? - А что вам понравилось больше всего в нашем путешествии? - А в какой стране мы побывали? («Страна сказок») - Сегодня мы решали интересные и сложные задания, отгадывали загадки.

Помогали Золушке расколдовать её.