Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №10 «Золотой улей» Карасукского района Новосибирской области

МБДОУ детский сад № 10 «Золотой улей»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая МБДОУ

детским садом №10 «Золотой улей»

Шелудько О.А

Работа с детьми

Октябрь

1. Массаж рук.

Цель: Развитие силы рук.

Предоставление различных тактильных ощущений.

2. Игра: «Не боюсь колючек»

Цель: Формировать  умение катать бигуди с липучками между ладонями. Развивать сообразительность. Знакомить с цветом, величиной предмета.

3. Дидактическая игра «Сухой бассейн»

Цель: Развивать мелкую моторику рук.

Ноябрь

1. Рисование «Проводи гномика домой»

 Цель: Формировать умение правильно держать карандаш, делать самомассаж.

2. Дидактическая игра "Чудесный мешочек".

Цель: Формировать умение определять на ощупь предметы, развивать тактильные ощущения. Развивать речь ребенка.

3. Пальчиковая гимнастика  «Молоточки»

Цель: Формировать умение сжимать пальцы в кулак. Заучивание текста.

Декабрь

1. Перекладывание из одной емкости в другую.

Цель:  Формировать умение действовать по указанию педагога. Брать большим и указательным пальцем монетки.

Развивать гибкость пальцев.

2. Пальчиковая гимнастика «Лапки – царапки»

Цель: Формировать умение  делать руками подражательные движения.

3. Дидактическая  игра "Мозаика".

Цель: Формировать умение выкладывать из крупных геометрических фигур рисунок по образцу.

Январь.

1. Пальчиковая гимнастика «Жук»

Цель: Развивать умение соотносить текст и движение рук.

2.НОД   «Наши чудесные пальчики»

Цель:  Развитие координации движений мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста через нетрадиционное использование различных предметов.

3. Лепка  «Пластилиновая мозаика»

Цель: Формировать умение вдавливать пластилин на картон.

Февраль

1. «Построим домик»

Цель: Формировать умение работать с клеем, кистью. Наклеивать прямоугольники, и  треугольники, выдерживая расстояние и  распределяя их по цвету .Развивать глазомер, ориентировку в пространстве.

2. Пальчиковый театр «Теремок»

Цель: Формировать умение поочередно действовать пальчиками

3. Выкладывание из счетных палочек.

Цель: Развивать координацию пальцев рук, внимание, воображение.

Март

1. Рисование «Подарок маме»

Цель: Обогащать сенсорный опыт детей, продолжать знакомить с новым материалом (пшено), развивать исследовательские умения, мелкую моторику. Формировать умение действовать по показу взрослого.

2. НОД «Умелые пальчики»

Цель:  Проработать с детьми различные приемы и виды деятельности для развития мелкой моторики рук.

3. Лепка «Угощение для кукол»

 Цель: Формировать умение раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями и соединять две детали. Развивать тактильные ощущения, воображение, мышление.

Апрель

1. Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке»

 Цель: Развивать умение соотносить текст и движение рук.

2. Дидактическая игра "Чудесный мешочек".

Цель: Формировать умение  на ощупь выбирать нужную игрушку.  Развивать тактильные ощущения.

3. Выкладывание "Узор из белой и красной фасоли".

Цель: Формировать умение действовать по указанию педагога. Брать большим и указательным пальцем фасоль.  Развивать гибкость пальцев. Формировать умение чередовать красную и белую фасоль.

Май

1. Пальчиковая гимнастика «Муха строит дом»

Цель: Развивать умение соотносить текст и движение рук.

2. НОД «Развитии мелкой моторики рук».

Цель: Развить в ребёнке сообразительность, воображение, внимание и память; стимулировать эмоциональное содержательное общение ребёнка со взрослым.

3. Упражнение «Посадка фасоли» - в песке сделать ямки и посадить семена.

Цель: Развивать координацию движений, соотнесение предметов со словесным обозначением.