Перспективное планирование по развитию речи от 4 до 7 лет
календарно-тематическое планирование по развитию речи (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №10 «Золотой улей» Карасукского района Новосибирской области

МБДОУ детский сад № 10 «Золотой улей»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая МБДОУ

детским садом №10 «Золотой улей»

Шелудько О.А

Работа с детьми

Октябрь

1. Самомассаж ладоней и пальцев рук.

Цель: Закрепить умение детей массажировать пальцы, ладони, наружные стороны кистей рук.

2. Пальчиковая гимнастика « Моя семья»

Цель: Развивать мелкую моторику, координацию движений

3. Пальчиковая гимнастика «Осенние листья», «Осень», «Капельки», «Осень наступает

Цель: Учить детей выполнять сложные элементы пальчиковой гимнастики, развивать  плавность и координированность движений.

Ноябрь

1. Рисование «Снег на ветках» (ватные палочки)

Цель: Учить детей рисовать ватными палочками, прививать интерес к нетрадиционным видам рисования.

2. Шнуровка «Завяжи шапочку»

Цель: Развивать сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук, пространственное ориентирование.

3.  Пальчиковая игра «Погреем ручки»

Цель: Упражнять  детей в самомассаже отдельных частей тела (нос, шея, предплечья, плечи, колени, развивать мелкую моторику.

Декабрь

1. Пальчиковая игра «Спрячь в ладошки».

Цель: Чёткое проговаривание слов, развитие мелкой моторики.

2. Настольная игра «Вкладыши»

Цель: Учить детей различать форму вкладыша по его характерным 

признакам, цвету.

3. Пальчиковая игра «Переложи игрушки» 

Цель: Развивать память, чёткое произношение текста, моторика.

Январь

1. Изображение пальцами различных фигур: «Флажок», «Очки», «Бинокль», «Стол», «Стул», «Замок

Цель: моторика, внимание.

2.  Настольная игра «Найди фигуре место

Цель: Ориентировка на плоскости, внимание, мышление. 

3.  Заучивание пальчиковой игры «Пирожки» (с пластилином)

Цель: Формировать грамматический строй речи, развивать память, моторику.

Февраль

1. Игры «Солнышко светит», «Шнуровка»

Цель: усидчивость, координация на плоскости.

2. Конструирование из мелкого строителя «Домик», «Заборчик»

Цель: моторика пальцев, тактильные ощущения.

3. Игры с крупами.

Цель: Учить выкладывать горох, фасоль, рис по нарисованному контуру, развивать мелкую моторику руки, глазомер, внимание, усидчивость.

Март

1. Аппликация (обрывная мозаика)

Цель: Учить рвать бумагу на маленькие кусочки, работать над совершенствованием техники приклеивания.

2. Фигурки из палочек

Цель: Научить выкладывать по образцу или по представлению

3. Аппликация (из скатанных комочков салфеток )

Цель: Учить сминать пальцами салфетки в крепкие маленькие комочки, работать самостоятельно,

аккуратно. Развивать мелкую пальчиковую моторику руки, ловкость, усидчивость.

Апрель

1. Су-Джок

Цель: стимулировать кинестетические движения (ощущения) и развивать пальцевое осязание, развивать движения руками с помощью мячика – ежики.

2. Рисование по точкам.

Цель: Учить детей соединять линии по точкам, регулировать силу нажима, развивать глазомер, моторику руки.

3. Игры с камушками и ракушками

Цель: Развивать творчество, фантазию, мышление, мелкую моторику руки.

Май

1. Выкладывание из гороха

Цель: Развивать воображение, мышление, творческие способности

2. Пальчиковый театр