Петушок, петушок
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 novyy_dokument_v_formate_rtf_121344455464.docx | 3.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «Петушок, петушок»
Петушок, петушок
Цель: познакомить детей с фольклорными произведениями, побуждая эмоционально откликнуться на действия петушка – яркого, красочного персонажа. Обратить внимание на характерные особенности: яркий гребень, бородка. Назвать эти детали игрушки, сочетая с потешкой.
Развивать у детей умение слушать и понимать стихотворный текст. Активизировать речь, побуждая к произнесению знакомых слов, используя заинтересованность при показе игрушки.
Материал: Яркая, красочная игрушка
Ход занятия
Воспитатель:
К нам кто-то пришел в гости. Посмотрите, кто это? Правильно, петушок! …, кто к нам пришел? Петушок! (спросить каждого)
Давайте рассмотрим игрушку.
Что это у петушка? – Глаза.
А это что? – Носик, клюв. Это крылышки! Вот и лапки!
Воспитатель:
«Петушок, петушок,
Золотой гребешок.»
Вот какой петушок! Где же у него гребешок? Вот он гребешок! Красный, яркий!
«Петушок, петушок.
Золотой гребешок.
Масляна головушка»
Поклонись деткам!
Где у петушка головка-головушка? (погладить петушка)
«Петушок, петушок.
Золотой гребешок.
Масляна головушка.
Шелкова бородушка!»
(провести рукой по бороде)
Воспитатель:
А как петушок поёт? – «Ку-ка-ре-ку!» (читать дальше потешку)
«Что ты рано встаешь.
Деткам спать не даёшь?
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!»
Что ты рано встаешь, …. спать не даешь? (обратиться к одному, второму ребенку. Если дети молчат, за них отвечает воспитатель.)
Читать всю потешку:
«Петушок, петушок.
Золотой гребешок.
Масляна головушка.
Шелкова бородушка
Что ты рано встаешь.
Деткам спать не даёшь?
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!»
Вот какой красивый петушок!
Попросить повторить потешку.
После повтора потешки петушок прячется
Петушок спрятался и просит позвать его
После игры предложить покормить петушка. Дать каждому зернышки – мелко скрученные маленькие бумажки, показать действия. Попросить детей показать; как клюет петушок зернышки.
Петушок благодарит за угощение и уходит.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытое интегрированное занятие в первой младшей группе. Художественная литература и художественное творчество. Тема: Русская народная песенка"Петушок, петушок..." Петушка накормлю дам я зёрнышек ему.
Познакомить с содержание русской народной песенки, со свойствами красок. Учить внимательно рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы, проговаривать, звукоподражательные слова, пользоваться ...
Открытое интегрированное занятие в первой младшей группе. Художественная литература и художественное творчество. Тема: Русская народная песенка "Петушок, петушок...". Петушка накормлю дам я зёрнышек ему.
Познакомить с содержание русской народной песенки, со свойствами красок. Учить внимательно рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы, проговаривать, звукоподражательные слова, пользоваться ...
" Петушок, петушок, золотой гребешок".
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного восприятия по теме " Петушок, петушок, золотой гребешок"....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: Русская народная песенка «Петушок, петушок …». Петушка накормлю дам я зернышко ему.
Участники: дошкольники 1 младшей группыКоличество детей: 12 человекДлительность: 8 минутПедагогический замысел: организовать виды детской деятельности, учитывая образовательные области.Образовательная...
Конспект занятия по рисованию "Петушок, петушок, золотой гребешок". I младшая группа
Обучение умению рисовать пальцем линии, раполагая их из одной точки; закреплять знание основных цветов; воспитывать интерес к рисованию....
Разучивание потешки "Петушок, петушок"
Приобщение детей младшего дошкольного возраста к русскому народному творчеству....
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по потешке «Петушок, петушок»
Для раннего возраста. Конспект не мой....